Тема Theme details
Наше довкілля1
• дізнаєшся, із чого складається довкілля;
• поміркуєш, що потрібно робити для збереження чистоти довкілля;
• навчишся розрізняти природні та рукотворні об’єкти;
• потренуєшся доглядати за кімнатною рослиною;
• дослідиш взаємозв’язки між живою і неживою природою.
• поміркуєш, що потрібно робити для збереження чистоти довкілля;
• навчишся розрізняти природні та рукотворні об’єкти;
• потренуєшся доглядати за кімнатною рослиною;
• дослідиш взаємозв’язки між живою і неживою природою.
1
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,340
Вибери у слові «природа» букву «А».
00:00:00,000 --> 00:00:03,340
Вибери у слові «природа» букву «А».
2
1
00:00:00,000 --> 00:00:07,300
Поглянь довкола. Усе, що тебе оточує – це твій навколишній світ – твоє довкілля.
2
00:00:09,000 --> 00:00:14,420
Запам'ятай! Усе, з чого складається навколишній світ, називають об'єктами.
3
00:00:15,900 --> 00:00:21,960
Те, що створила людина: будинки, автомобілі, іграшки тощо – рукотворні об'єкти.
4
00:00:23,220 --> 00:00:29,680
Річка, сонце, хмари, рослини, тварини не створені людиною. Це – природні об'єкти.
5
00:00:30,000 --> 00:00:33,840
Людина теж належить до природніх об'єктів.
00:00:00,000 --> 00:00:07,300
Поглянь довкола. Усе, що тебе оточує – це твій навколишній світ – твоє довкілля.
2
00:00:09,000 --> 00:00:14,420
Запам'ятай! Усе, з чого складається навколишній світ, називають об'єктами.
3
00:00:15,900 --> 00:00:21,960
Те, що створила людина: будинки, автомобілі, іграшки тощо – рукотворні об'єкти.
4
00:00:23,220 --> 00:00:29,680
Річка, сонце, хмари, рослини, тварини не створені людиною. Це – природні об'єкти.
5
00:00:30,000 --> 00:00:33,840
Людина теж належить до природніх об'єктів.
3
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,040
Перемісти зі столу на стільчик природний об'єкт.
00:00:00,000 --> 00:00:03,040
Перемісти зі столу на стільчик природний об'єкт.
4
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,240
Допоможи Мурчику. Розглянь малюнки та вибери зайвий об'єкт.
00:00:00,000 --> 00:00:04,240
Допоможи Мурчику. Розглянь малюнки та вибери зайвий об'єкт.
5
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,680
Запам'ятай! Природу поділяють на неживу і живу.
2
00:00:06,400 --> 00:00:12,980
До неживої природи належать каміння, вода, повітря, земля під твоїми ногами
3
00:00:12,980 --> 00:00:20,500
і планета Земля, на якій ми всі живемо, а також Сонце, Місяць, зірки.
4
00:00:22,380 --> 00:00:28,740
Запам'ятай! До живої природи належать рослини, тварини, люди.
5
00:00:30,000 --> 00:00:36,760
Давай разом дізнаємося, чим відрізняється жива природа від неживої.
6
00:00:38,500 --> 00:00:49,140
Усе, що належить до живої природи, наприклад, кульбаба, народжується, живиться, дихає, росте, розмножується і відмирає.
7
00:00:49,600 --> 00:00:53,140
У неживій природі таких змін не відбувається.
8
00:00:53,140 --> 00:01:02,480
Наприклад, камінець не народжується, не живиться, не дихає, не росте, не розмножується, не відмирає.
9
00:01:03,180 --> 00:01:09,020
Навіть якщо камінець розколоти, він все одно не припинить своє існування.
00:00:00,000 --> 00:00:04,680
Запам'ятай! Природу поділяють на неживу і живу.
2
00:00:06,400 --> 00:00:12,980
До неживої природи належать каміння, вода, повітря, земля під твоїми ногами
3
00:00:12,980 --> 00:00:20,500
і планета Земля, на якій ми всі живемо, а також Сонце, Місяць, зірки.
4
00:00:22,380 --> 00:00:28,740
Запам'ятай! До живої природи належать рослини, тварини, люди.
5
00:00:30,000 --> 00:00:36,760
Давай разом дізнаємося, чим відрізняється жива природа від неживої.
6
00:00:38,500 --> 00:00:49,140
Усе, що належить до живої природи, наприклад, кульбаба, народжується, живиться, дихає, росте, розмножується і відмирає.
7
00:00:49,600 --> 00:00:53,140
У неживій природі таких змін не відбувається.
8
00:00:53,140 --> 00:01:02,480
Наприклад, камінець не народжується, не живиться, не дихає, не росте, не розмножується, не відмирає.
9
00:01:03,180 --> 00:01:09,020
Навіть якщо камінець розколоти, він все одно не припинить своє існування.
6
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,660
Допоможи Юлі виконати завдання.
2
00:00:03,060 --> 00:00:09,160
Перемісти об'єкти неживої природи ліворуч, а об'єкти живої природи – праворуч.
00:00:00,000 --> 00:00:02,660
Допоможи Юлі виконати завдання.
2
00:00:03,060 --> 00:00:09,160
Перемісти об'єкти неживої природи ліворуч, а об'єкти живої природи – праворуч.
7
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,180
Вибери об'єкти живої природи.
00:00:00,000 --> 00:00:02,180
Вибери об'єкти живої природи.
8
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,100
Об'єкти живої та неживої природи взаємопов'язані.
2
00:00:05,340 --> 00:00:09,280
Рослини, тварини і люди залежать від неживої природи,
3
00:00:09,700 --> 00:00:15,780
адже для їхнього життя необхідні повітря, вода, світло і тепло Сонця.
4
00:00:17,120 --> 00:00:20,480
Жива природа також впливає на неживу природу.
5
00:00:21,860 --> 00:00:26,780
Наприклад, рослини очищують повітря та збагачують його киснем,
6
00:00:26,780 --> 00:00:28,800
яким дихають тварини і люди.
7
00:00:30,000 --> 00:00:32,920
А рештки рослин, наприклад, опале листя,
8
00:00:33,460 --> 00:00:37,480
після відмирання збагачує поживними речовинами ґрунт.
00:00:00,000 --> 00:00:04,100
Об'єкти живої та неживої природи взаємопов'язані.
2
00:00:05,340 --> 00:00:09,280
Рослини, тварини і люди залежать від неживої природи,
3
00:00:09,700 --> 00:00:15,780
адже для їхнього життя необхідні повітря, вода, світло і тепло Сонця.
4
00:00:17,120 --> 00:00:20,480
Жива природа також впливає на неживу природу.
5
00:00:21,860 --> 00:00:26,780
Наприклад, рослини очищують повітря та збагачують його киснем,
6
00:00:26,780 --> 00:00:28,800
яким дихають тварини і люди.
7
00:00:30,000 --> 00:00:32,920
А рештки рослин, наприклад, опале листя,
8
00:00:33,460 --> 00:00:37,480
після відмирання збагачує поживними речовинами ґрунт.
9
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,220
Поміркуй, що потрібно кімнатній рослині для росту?
2
00:00:03,520 --> 00:00:05,720
Перемісти її у відповідне місце.
00:00:00,000 --> 00:00:03,220
Поміркуй, що потрібно кімнатній рослині для росту?
2
00:00:03,520 --> 00:00:05,720
Перемісти її у відповідне місце.
10
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,960
Об'єкти живої природи взаємопов'язані.
2
00:00:03,760 --> 00:00:08,040
Тварини живляться рослинами, їхніми плодами та насінням.
3
00:00:09,240 --> 00:00:12,740
Для багатьох тварин рослини стали домівками.
4
00:00:14,360 --> 00:00:18,780
А рослини за допомогою різних тварин поширюються у природі.
00:00:00,000 --> 00:00:02,960
Об'єкти живої природи взаємопов'язані.
2
00:00:03,760 --> 00:00:08,040
Тварини живляться рослинами, їхніми плодами та насінням.
3
00:00:09,240 --> 00:00:12,740
Для багатьох тварин рослини стали домівками.
4
00:00:14,360 --> 00:00:18,780
А рослини за допомогою різних тварин поширюються у природі.
11
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,440
Поміркуй, з якою рослиною пов'язана кожна тваринка?
2
00:00:03,860 --> 00:00:07,600
Вибери спочатку тваринку, а потім відповідну рослинку.
00:00:00,000 --> 00:00:03,440
Поміркуй, з якою рослиною пов'язана кожна тваринка?
2
00:00:03,860 --> 00:00:07,600
Вибери спочатку тваринку, а потім відповідну рослинку.
12
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,960
Розглянь малюнок. Вибери пташку, яка знаходиться нижче.
00:00:00,000 --> 00:00:03,960
Розглянь малюнок. Вибери пташку, яка знаходиться нижче.
13
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,120
Перемісти на малюнок об'єкти, що належать до неживої природи.
00:00:00,000 --> 00:00:04,120
Перемісти на малюнок об'єкти, що належать до неживої природи.
14
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,420
Допоможи Максиму скласти робота.
2
00:00:02,880 --> 00:00:04,360
Вибери відповідні деталі.
00:00:00,000 --> 00:00:02,420
Допоможи Максиму скласти робота.
2
00:00:02,880 --> 00:00:04,360
Вибери відповідні деталі.
15
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,220
Облаштуй кухню.
2
00:00:01,720 --> 00:00:03,960
Перемісти відповідні рукотворні об'єкти.
00:00:00,000 --> 00:00:01,220
Облаштуй кухню.
2
00:00:01,720 --> 00:00:03,960
Перемісти відповідні рукотворні об'єкти.
16
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,260
Облаштуй дитячий майданчик. Перемісти відповідні рукотворні об'єкти.
00:00:00,000 --> 00:00:04,260
Облаштуй дитячий майданчик. Перемісти відповідні рукотворні об'єкти.
17
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,520
Як приємно прогулятися у лісі, подихати свіжим повітрям та послухати спів пташок.
2
00:00:07,260 --> 00:00:09,260
Але поглянь, що це?
3
00:00:10,060 --> 00:00:12,980
Зрубані дерева, лежить сміття.
4
00:00:14,920 --> 00:00:19,500
Пам'ятай! Про довкілля повинна дбати кожна людина.
5
00:00:19,500 --> 00:00:24,460
Для цього потрібно насаджувати дерева на місці зрубаних.
6
00:00:25,220 --> 00:00:28,720
Не смітити та не забруднювати водойми.
7
00:00:28,720 --> 00:00:35,000
По можливості користуватися транспортом, який не шкодить природі.
00:00:00,000 --> 00:00:06,520
Як приємно прогулятися у лісі, подихати свіжим повітрям та послухати спів пташок.
2
00:00:07,260 --> 00:00:09,260
Але поглянь, що це?
3
00:00:10,060 --> 00:00:12,980
Зрубані дерева, лежить сміття.
4
00:00:14,920 --> 00:00:19,500
Пам'ятай! Про довкілля повинна дбати кожна людина.
5
00:00:19,500 --> 00:00:24,460
Для цього потрібно насаджувати дерева на місці зрубаних.
6
00:00:25,220 --> 00:00:28,720
Не смітити та не забруднювати водойми.
7
00:00:28,720 --> 00:00:35,000
По можливості користуватися транспортом, який не шкодить природі.
18
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,800
Поміркуй, хто турбується про довкілля?
2
00:00:03,280 --> 00:00:04,820
Вибери відповідні малюнки.
00:00:00,000 --> 00:00:02,800
Поміркуй, хто турбується про довкілля?
2
00:00:03,280 --> 00:00:04,820
Вибери відповідні малюнки.