Тақырып Theme details
Життя людини – найвища цінність4
1
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,540
Виконай завдання.
2
00:00:02,280 --> 00:00:05,280
Перемісти у речення пропущені слова.
00:00:00,000 --> 00:00:01,540
Виконай завдання.
2
00:00:02,280 --> 00:00:05,280
Перемісти у речення пропущені слова.
2
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,940
Допоможи детективу Мурчику.
2
00:00:03,520 --> 00:00:08,180
Вибери прикметники, які описують зовнішність людини.
00:00:00,000 --> 00:00:02,940
Допоможи детективу Мурчику.
2
00:00:03,520 --> 00:00:08,180
Вибери прикметники, які описують зовнішність людини.
3
1
00:00:08,560 --> 00:00:13,960
Дізнайся, що у людини неповторне.
2
00:00:21,920 --> 00:00:26,320
Розглянь, у чому виявляється неповторність людини.
00:00:08,560 --> 00:00:13,960
Дізнайся, що у людини неповторне.
2
00:00:21,920 --> 00:00:26,320
Розглянь, у чому виявляється неповторність людини.
4
1
00:00:00,000 --> 00:00:05,300
Виконай завдання. Перемісти у речення пропущене слово.
00:00:00,000 --> 00:00:05,300
Виконай завдання. Перемісти у речення пропущене слово.
5
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,580
Прочитай та вибери істинне твердження.
00:00:00,000 --> 00:00:03,580
Прочитай та вибери істинне твердження.
6
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,420
Допоможи Тарасу відновити твердження.
2
00:00:04,120 --> 00:00:07,820
У кожне речення перемісти пропущене слово.
00:00:00,000 --> 00:00:03,420
Допоможи Тарасу відновити твердження.
2
00:00:04,120 --> 00:00:07,820
У кожне речення перемісти пропущене слово.
7
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,620
Пригадай, які бувають цінності?
2
00:00:04,400 --> 00:00:08,420
Перемісти до кожної групи відповідну назву.
00:00:00,000 --> 00:00:03,620
Пригадай, які бувають цінності?
2
00:00:04,400 --> 00:00:08,420
Перемісти до кожної групи відповідну назву.
8
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,220
Прочитай, що зазначено у Статті 3 Конституції України.
2
00:00:43,900 --> 00:00:48,720
У тебе може бути багато цінностей.
3
00:00:48,720 --> 00:00:53,460
Але варто пам'ятати, що краса людини та її душі
4
00:00:53,460 --> 00:00:58,720
починається з добрих думок, бажань та вчинків.
5
00:00:58,720 --> 00:01:09,400
По-справжньому красивою людину роблять доброта, чуйність, милосердя, співчуття, благодійність.
6
00:01:09,400 --> 00:01:12,500
Візьми до уваги!
00:00:00,000 --> 00:00:04,220
Прочитай, що зазначено у Статті 3 Конституції України.
2
00:00:43,900 --> 00:00:48,720
У тебе може бути багато цінностей.
3
00:00:48,720 --> 00:00:53,460
Але варто пам'ятати, що краса людини та її душі
4
00:00:53,460 --> 00:00:58,720
починається з добрих думок, бажань та вчинків.
5
00:00:58,720 --> 00:01:09,400
По-справжньому красивою людину роблять доброта, чуйність, милосердя, співчуття, благодійність.
6
00:01:09,400 --> 00:01:12,500
Візьми до уваги!
9
1
00:00:00,000 --> 00:00:07,640
Вибери малюнок із зображенням дітей, які дотримуються безпечної поведінки.
00:00:00,000 --> 00:00:07,640
Вибери малюнок із зображенням дітей, які дотримуються безпечної поведінки.
10
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,540
Доповни текст на білборді.
2
00:00:03,220 --> 00:00:05,120
Перемісти відповідні слова.
00:00:00,000 --> 00:00:02,540
Доповни текст на білборді.
2
00:00:03,220 --> 00:00:05,120
Перемісти відповідні слова.
11
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,960
Дізнайся, що збудує Софійка.
2
00:00:03,920 --> 00:00:07,920
Вибери риси, які притаманні благодійникам.
00:00:00,000 --> 00:00:02,960
Дізнайся, що збудує Софійка.
2
00:00:03,920 --> 00:00:07,920
Вибери риси, які притаманні благодійникам.
12
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,440
Поміркуй, хто із дітей робив благочинні вчинки?
2
00:00:05,320 --> 00:00:07,260
Вибери відповідні речення.
00:00:00,000 --> 00:00:04,440
Поміркуй, хто із дітей робив благочинні вчинки?
2
00:00:05,320 --> 00:00:07,260
Вибери відповідні речення.
13
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,800
Допоможи дітям установити відповідність.
2
00:00:04,580 --> 00:00:05,940
Об'єднай пари.
3
00:00:06,740 --> 00:00:11,440
Вибери початок твердження, а потім його закінчення.
00:00:00,000 --> 00:00:03,800
Допоможи дітям установити відповідність.
2
00:00:04,580 --> 00:00:05,940
Об'єднай пари.
3
00:00:06,740 --> 00:00:11,440
Вибери початок твердження, а потім його закінчення.
14
1
00:00:00,000 --> 00:00:05,500
Прочитай опис та визнач, яка самооцінка у дитини.
2
00:00:06,320 --> 00:00:08,600
Перемісти відповідне слово.
00:00:00,000 --> 00:00:05,500
Прочитай опис та визнач, яка самооцінка у дитини.
2
00:00:06,320 --> 00:00:08,600
Перемісти відповідне слово.
15
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,520
Поміркуй разом із Даринкою.
2
00:00:03,280 --> 00:00:04,640
Прочитай питання.
3
00:00:05,460 --> 00:00:07,780
Вибери правильну відповідь.
00:00:00,000 --> 00:00:02,520
Поміркуй разом із Даринкою.
2
00:00:03,280 --> 00:00:04,640
Прочитай питання.
3
00:00:05,460 --> 00:00:07,780
Вибери правильну відповідь.
16
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,780
Прочитай задачу.
2
00:00:02,360 --> 00:00:05,320
Поміркуй та усно розв'яжи її.
3
00:00:05,980 --> 00:00:08,460
Перемісти правильну відповідь.
00:00:00,000 --> 00:00:01,780
Прочитай задачу.
2
00:00:02,360 --> 00:00:05,320
Поміркуй та усно розв'яжи її.
3
00:00:05,980 --> 00:00:08,460
Перемісти правильну відповідь.
