Тақырып Theme details
Задача на подвійне зведення до одиниці. Знаходження довжини сторони трикутника3
• Үш таңбалы сандардағы жүздіктер, ондықтар және бірліктердің жалпы санын анықтайсың;
• Үш таңбалы дөңгелек санды бір таңбалы санға көбейтуді жаттығасың;
• Белгісіз көбейтіндіні табуды бекітесің;
• Екі тәсілмен екі рет бірлікке келтіру есебін шешуді үйренесің және оларды шешуді жаттығасың;
• Сурет пен қысқа жазба бойынша үшбұрыштың қабырғасының ұзындығын табасың.
• Үш таңбалы дөңгелек санды бір таңбалы санға көбейтуді жаттығасың;
• Белгісіз көбейтіндіні табуды бекітесің;
• Екі тәсілмен екі рет бірлікке келтіру есебін шешуді үйренесің және оларды шешуді жаттығасың;
• Сурет пен қысқа жазба бойынша үшбұрыштың қабырғасының ұзындығын табасың.
1
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,600
Визнач загальну кількість сотень, десятків та одиниць у кожному числі.
2
00:00:07,340 --> 00:00:09,060
Добери відповідні числа.
3
00:00:09,760 --> 00:00:12,920
І ти побачиш, що намалювала художниця.
00:00:00,000 --> 00:00:06,600
Визнач загальну кількість сотень, десятків та одиниць у кожному числі.
2
00:00:07,340 --> 00:00:09,060
Добери відповідні числа.
3
00:00:09,760 --> 00:00:12,920
І ти побачиш, що намалювала художниця.
2
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,200
Добери відповідні числа. І ти побачиш виступ дітей з народних танців.
00:00:00,000 --> 00:00:06,200
Добери відповідні числа. І ти побачиш виступ дітей з народних танців.
3
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,800
Допоможи дітям відправити кораблики у плавання.
2
00:00:04,600 --> 00:00:10,260
Розклади на розрядні доданки перший множник, починаючи з найвищого розряду.
3
00:00:11,120 --> 00:00:15,020
Виконай обчислення та добери відповідні числа.
00:00:00,000 --> 00:00:03,800
Допоможи дітям відправити кораблики у плавання.
2
00:00:04,600 --> 00:00:10,260
Розклади на розрядні доданки перший множник, починаючи з найвищого розряду.
3
00:00:11,120 --> 00:00:15,020
Виконай обчислення та добери відповідні числа.
4
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,320
Допоможи добудувати будинок.
2
00:00:02,920 --> 00:00:06,740
Знайди невідомі добутки та добери відповідні числа.
00:00:00,000 --> 00:00:02,320
Допоможи добудувати будинок.
2
00:00:02,920 --> 00:00:06,740
Знайди невідомі добутки та добери відповідні числа.
5
1
00:00:00,000 --> 00:00:11,880
Послухай задачу. За 4 дні дві майстрині в'яжуть 24 серветки. Скільки серветок в'яже одна майстриня за день?
2
00:00:13,720 --> 00:00:21,320
Складемо короткий запис до задачі. Цю задачу можна розв'язати двома способами.
3
00:00:21,320 --> 00:00:30,680
Спосіб перший. Спочатку знайдемо кількість серветок, які в'яжуть дві майстрині за один день.
4
00:00:30,680 --> 00:00:38,480
Для цього, 24 поділимо на 4, отримаємо 6.
5
00:00:40,040 --> 00:00:46,420
Потім знайдемо кількість серветок, які в’яже одна майстриня за 1 день.
6
00:00:46,420 --> 00:00:52,260
Для цього, 6 поділимо на 2, отримаємо 3.
7
00:00:54,540 --> 00:00:59,420
Відповідь: три серветки в’яже одна майстриня за день.
8
00:01:01,180 --> 00:01:10,520
Спосіб другий. У першій дії знайдемо кількість серветок, які в’яже одна майстриня за 4 дні.
9
00:01:10,520 --> 00:01:17,400
Для цього, 24 поділимо на 2, отримаємо 12.
10
00:01:18,680 --> 00:01:26,260
У другій дії знайдемо кількість серветок, які в’яже 1 майстриня за один день.
11
00:01:27,360 --> 00:01:32,440
Для цього, 12 поділимо на 4, отримаємо 3.
12
00:01:32,440 --> 00:01:39,560
Відповідь: три серветки в’яже одна майстриня за день.
12
00:01:32,440 --> 00:01:39,560
00:00:00,000 --> 00:00:11,880
Послухай задачу. За 4 дні дві майстрині в'яжуть 24 серветки. Скільки серветок в'яже одна майстриня за день?
2
00:00:13,720 --> 00:00:21,320
Складемо короткий запис до задачі. Цю задачу можна розв'язати двома способами.
3
00:00:21,320 --> 00:00:30,680
Спосіб перший. Спочатку знайдемо кількість серветок, які в'яжуть дві майстрині за один день.
4
00:00:30,680 --> 00:00:38,480
Для цього, 24 поділимо на 4, отримаємо 6.
5
00:00:40,040 --> 00:00:46,420
Потім знайдемо кількість серветок, які в’яже одна майстриня за 1 день.
6
00:00:46,420 --> 00:00:52,260
Для цього, 6 поділимо на 2, отримаємо 3.
7
00:00:54,540 --> 00:00:59,420
Відповідь: три серветки в’яже одна майстриня за день.
8
00:01:01,180 --> 00:01:10,520
Спосіб другий. У першій дії знайдемо кількість серветок, які в’яже одна майстриня за 4 дні.
9
00:01:10,520 --> 00:01:17,400
Для цього, 24 поділимо на 2, отримаємо 12.
10
00:01:18,680 --> 00:01:26,260
У другій дії знайдемо кількість серветок, які в’яже 1 майстриня за один день.
11
00:01:27,360 --> 00:01:32,440
Для цього, 12 поділимо на 4, отримаємо 3.
12
00:01:32,440 --> 00:01:39,560
Відповідь: три серветки в’яже одна майстриня за день.
12
00:01:32,440 --> 00:01:39,560
6
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,740
Склади короткий запис та розв'яжи задачу за планом.
2
00:00:04,380 --> 00:00:09,200
За три години два кондитери випікають 180 тістечок.
3
00:00:09,920 --> 00:00:14,640
Скільки тістечок випікає один кондитер за одну годину?
00:00:00,000 --> 00:00:03,740
Склади короткий запис та розв'яжи задачу за планом.
2
00:00:04,380 --> 00:00:09,200
За три години два кондитери випікають 180 тістечок.
3
00:00:09,920 --> 00:00:14,640
Скільки тістечок випікає один кондитер за одну годину?
7
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,900
Пограй у футбол. Обчисли та добери відповідні числа.
00:00:00,000 --> 00:00:04,900
Пограй у футбол. Обчисли та добери відповідні числа.
8
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,360
Допоможи дітям здійснити подорож літаком.
2
00:00:03,980 --> 00:00:07,000
Обчисли та добери відповідні числа.
00:00:00,000 --> 00:00:03,360
Допоможи дітям здійснити подорож літаком.
2
00:00:03,980 --> 00:00:07,000
Обчисли та добери відповідні числа.
9
1
00:00:00,000 --> 00:00:08,040
За малюнком та коротким записом знайди довжину сторони СК трикутника CDK.
00:00:00,000 --> 00:00:08,040
За малюнком та коротким записом знайди довжину сторони СК трикутника CDK.
10
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,380
Устав знак більше, менше або дорівнює.
00:00:00,000 --> 00:00:04,380
Устав знак більше, менше або дорівнює.
11
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,220
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
2
00:00:04,680 --> 00:00:11,360
Перша бригада за день відремонтувала 50 метрів дороги, а друга – 40 метрів.
3
00:00:12,160 --> 00:00:19,760
Скільки метрів дороги відремонтують обидві бригади за 4 дні, якщо працюватимуть разом?
00:00:00,000 --> 00:00:03,220
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
2
00:00:04,680 --> 00:00:11,360
Перша бригада за день відремонтувала 50 метрів дороги, а друга – 40 метрів.
3
00:00:12,160 --> 00:00:19,760
Скільки метрів дороги відремонтують обидві бригади за 4 дні, якщо працюватимуть разом?
12
1
00:00:00,000 --> 00:00:08,640
Здійсни перетворення. Обчисли та добери відповідні числа, – і ти побачиш, що виросте на грядці.
00:00:00,000 --> 00:00:08,640
Здійсни перетворення. Обчисли та добери відповідні числа, – і ти побачиш, що виросте на грядці.
13
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,240
Поміркуй, які спільні точки мають кола.
2
00:00:05,100 --> 00:00:08,440
Вибери букви, які позначають ці точки.
00:00:00,000 --> 00:00:04,240
Поміркуй, які спільні точки мають кола.
2
00:00:05,100 --> 00:00:08,440
Вибери букви, які позначають ці точки.
14
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,100
Клоуни Бім, Бом і Буля отримали м'ячики різного кольору.
2
00:00:06,800 --> 00:00:16,120
Бім отримав не синій м’ячик, Бом – не синій і не зелений, а Буля – не червоний м’ячик.
3
00:00:16,120 --> 00:00:20,520
Якого кольору були м'ячики в кожного клоуна?
4
00:00:22,080 --> 00:00:27,400
Вибери спочатку м’ячик, потім клоуна, якому він належить.
00:00:00,000 --> 00:00:06,100
Клоуни Бім, Бом і Буля отримали м'ячики різного кольору.
2
00:00:06,800 --> 00:00:16,120
Бім отримав не синій м’ячик, Бом – не синій і не зелений, а Буля – не червоний м’ячик.
3
00:00:16,120 --> 00:00:20,520
Якого кольору були м'ячики в кожного клоуна?
4
00:00:22,080 --> 00:00:27,400
Вибери спочатку м’ячик, потім клоуна, якому він належить.
