Theme Theme details
Живі організми. Рослини3
• пригадаєш, які об’єкти належать до живої природи, а які – до неживої;
• ознайомишся з великими групами (царствами), на які поділяють живі організми;
• отримаєш уявлення про фотосинтез;
• пригадаєш назви та значення органів рослини;
• дізнаєшся, на які великі групи поділяють рослини;
• поглибиш свої знання щодо поширення та розмноження рослин у природі;
• дослідиш, як рослини пристосувалися до росту і розвитку в певному середовищі.
• ознайомишся з великими групами (царствами), на які поділяють живі організми;
• отримаєш уявлення про фотосинтез;
• пригадаєш назви та значення органів рослини;
• дізнаєшся, на які великі групи поділяють рослини;
• поглибиш свої знання щодо поширення та розмноження рослин у природі;
• дослідиш, як рослини пристосувалися до росту і розвитку в певному середовищі.
1
1
00:00:00,000 --> 00:00:05,460
Розглянь природні об'єкти. Перемісти до них відповідну загальну назву.
00:00:00,000 --> 00:00:05,460
Розглянь природні об'єкти. Перемісти до них відповідну загальну назву.
2
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,960
Прочитай та вибери істинне твердження.
00:00:00,000 --> 00:00:02,960
Прочитай та вибери істинне твердження.
3
1
00:00:09,740 --> 00:00:14,560
Живі організми поділяють на великі групи (царства).
2
00:00:15,360 --> 00:00:22,020
Розглянемо їх.
3
00:00:47,340 --> 00:00:56,840
Рослини рухаються, повертаючи за Сонцем своє листя або квіти.
4
00:01:00,560 --> 00:01:09,820
Під час дихання в процесі газообміну рослина вбирає кисень і виділяє вуглекислий газ.
5
00:01:13,280 --> 00:01:22,040
Під час живлення рослина вбирає із ґрунту воду і поживні речовини, мінеральні солі.
6
00:01:23,640 --> 00:01:25,100
Візьми до уваги!
7
00:01:40,700 --> 00:01:56,240
У зелених листках під дією світла з води і вуглекислого газу утворюються необхідні рослинні поживні речовини – цукор (глюкоза) і крохмаль.
8
00:02:19,780 --> 00:02:27,260
Запас поживних речовин є в різних частинах рослин.
9
00:02:27,920 --> 00:02:32,660
Ці поживні речовини використовує не лише сама рослина.
10
00:02:33,160 --> 00:02:35,880
Ними живляться й інші організми.
11
00:02:35,880 --> 00:02:42,140
Запам'ятай!
00:00:09,740 --> 00:00:14,560
Живі організми поділяють на великі групи (царства).
2
00:00:15,360 --> 00:00:22,020
Розглянемо їх.
3
00:00:47,340 --> 00:00:56,840
Рослини рухаються, повертаючи за Сонцем своє листя або квіти.
4
00:01:00,560 --> 00:01:09,820
Під час дихання в процесі газообміну рослина вбирає кисень і виділяє вуглекислий газ.
5
00:01:13,280 --> 00:01:22,040
Під час живлення рослина вбирає із ґрунту воду і поживні речовини, мінеральні солі.
6
00:01:23,640 --> 00:01:25,100
Візьми до уваги!
7
00:01:40,700 --> 00:01:56,240
У зелених листках під дією світла з води і вуглекислого газу утворюються необхідні рослинні поживні речовини – цукор (глюкоза) і крохмаль.
8
00:02:19,780 --> 00:02:27,260
Запас поживних речовин є в різних частинах рослин.
9
00:02:27,920 --> 00:02:32,660
Ці поживні речовини використовує не лише сама рослина.
10
00:02:33,160 --> 00:02:35,880
Ними живляться й інші організми.
11
00:02:35,880 --> 00:02:42,140
Запам'ятай!
4
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,300
Прочитай питання.
2
00:00:02,020 --> 00:00:03,940
Вибери правильні відповіді.
00:00:00,000 --> 00:00:01,300
Прочитай питання.
2
00:00:02,020 --> 00:00:03,940
Вибери правильні відповіді.
5
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,700
Пригадай назви органів рослини.
2
00:00:03,340 --> 00:00:05,360
Перемісти відповідні написи.
00:00:00,000 --> 00:00:02,700
Пригадай назви органів рослини.
2
00:00:03,340 --> 00:00:05,360
Перемісти відповідні написи.
6
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,500
Пригадай, які функції виконує кожен орган рослини?
2
00:00:05,180 --> 00:00:07,980
Перемісти у речення відповідні назви.
00:00:00,000 --> 00:00:04,500
Пригадай, які функції виконує кожен орган рослини?
2
00:00:05,180 --> 00:00:07,980
Перемісти у речення відповідні назви.
7
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,040
Установи відповідність.
2
00:00:02,560 --> 00:00:06,200
Вибери початок речення, а потім його закінчення.
00:00:00,000 --> 00:00:02,040
Установи відповідність.
2
00:00:02,560 --> 00:00:06,200
Вибери початок речення, а потім його закінчення.
8
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,740
Перемісти до кожної групи рослин відповідні загальні назви.
00:00:00,000 --> 00:00:04,740
Перемісти до кожної групи рослин відповідні загальні назви.
9
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,220
Вибери істинне твердження.
00:00:00,000 --> 00:00:02,220
Вибери істинне твердження.
10
1
00:00:00,000 --> 00:00:08,720
На нашій планеті велике розмаїття рослин, які відрізняються будовою та способом розмноження.
2
00:00:09,960 --> 00:00:12,540
Виділяють такі групи рослин. Розглянь їх.
3
00:00:22,540 --> 00:00:28,520
Дізнаємося разом, які особливості має кожна група рослин.
4
00:00:56,740 --> 00:01:00,420
Водорості бувають різної форми. Розглянь їх.
5
00:01:10,680 --> 00:01:16,700
Одні водорості плавають у воді, інші – прикріплюються до дна.
6
00:01:16,700 --> 00:01:23,740
Розглянь, які бувають водорості за кольором.
7
00:01:50,020 --> 00:01:54,140
Люди широко використовують водорості.
8
00:01:54,800 --> 00:01:59,260
Із них виготовляють ліки, наприклад, йод.
9
00:01:59,260 --> 00:02:06,480
Загусник агар-агар, який використовують у кондитерській промисловості.
10
00:02:07,600 --> 00:02:13,560
Як корисний продукт харчування вживають ламінарію (морську капусту).
11
00:02:14,440 --> 00:02:18,820
Також використовують як поживний корм для худоби.
12
00:02:51,780 --> 00:02:59,080
Розглянь мохи, які ростуть в Україні.
13
00:03:35,220 --> 00:03:36,580
Візьми до уваги!
14
00:03:37,140 --> 00:03:44,160
Із давніх мохів і решток інших болотних рослин утворився торф.
15
00:04:31,400 --> 00:04:32,700
Візьми до уваги!
16
00:04:33,140 --> 00:04:42,760
Із велетенських хвощів і папоротей, які росли на Землі багато мільйонів років тому, утворилося кам'яне вугілля.
00:00:00,000 --> 00:00:08,720
На нашій планеті велике розмаїття рослин, які відрізняються будовою та способом розмноження.
2
00:00:09,960 --> 00:00:12,540
Виділяють такі групи рослин. Розглянь їх.
3
00:00:22,540 --> 00:00:28,520
Дізнаємося разом, які особливості має кожна група рослин.
4
00:00:56,740 --> 00:01:00,420
Водорості бувають різної форми. Розглянь їх.
5
00:01:10,680 --> 00:01:16,700
Одні водорості плавають у воді, інші – прикріплюються до дна.
6
00:01:16,700 --> 00:01:23,740
Розглянь, які бувають водорості за кольором.
7
00:01:50,020 --> 00:01:54,140
Люди широко використовують водорості.
8
00:01:54,800 --> 00:01:59,260
Із них виготовляють ліки, наприклад, йод.
9
00:01:59,260 --> 00:02:06,480
Загусник агар-агар, який використовують у кондитерській промисловості.
10
00:02:07,600 --> 00:02:13,560
Як корисний продукт харчування вживають ламінарію (морську капусту).
11
00:02:14,440 --> 00:02:18,820
Також використовують як поживний корм для худоби.
12
00:02:51,780 --> 00:02:59,080
Розглянь мохи, які ростуть в Україні.
13
00:03:35,220 --> 00:03:36,580
Візьми до уваги!
14
00:03:37,140 --> 00:03:44,160
Із давніх мохів і решток інших болотних рослин утворився торф.
15
00:04:31,400 --> 00:04:32,700
Візьми до уваги!
16
00:04:33,140 --> 00:04:42,760
Із велетенських хвощів і папоротей, які росли на Землі багато мільйонів років тому, утворилося кам'яне вугілля.
11
1
00:00:00,000 --> 00:00:07,460
Прочитай опис. Визнач, до якої групи належать рослини. Перемісти відповідну назву.
00:00:00,000 --> 00:00:07,460
Прочитай опис. Визнач, до якої групи належать рослини. Перемісти відповідну назву.
12
1
00:01:03,700 --> 00:01:09,400
Узимку із хвої майже не випаровується волога.
2
00:01:10,900 --> 00:01:20,880
Люди широко використовують хвойні рослини (бруньки сосни використовують при застуді),
3
00:01:21,540 --> 00:01:28,140
для зубної пасти, у будівництві, для виготовлення меблів.
4
00:01:39,640 --> 00:01:41,300
Вони ростуть всюди.
5
00:02:13,900 --> 00:02:21,080
Людина широко використовує квіткові рослини.
00:01:03,700 --> 00:01:09,400
Узимку із хвої майже не випаровується волога.
2
00:01:10,900 --> 00:01:20,880
Люди широко використовують хвойні рослини (бруньки сосни використовують при застуді),
3
00:01:21,540 --> 00:01:28,140
для зубної пасти, у будівництві, для виготовлення меблів.
4
00:01:39,640 --> 00:01:41,300
Вони ростуть всюди.
5
00:02:13,900 --> 00:02:21,080
Людина широко використовує квіткові рослини.
13
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,820
Установи відповідність.
2
00:00:02,340 --> 00:00:06,780
Вибери спочатку назву групи рослин, а потім її опис.
00:00:00,000 --> 00:00:01,820
Установи відповідність.
2
00:00:02,340 --> 00:00:06,780
Вибери спочатку назву групи рослин, а потім її опис.
14
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,640
Пригадай, як розвивається рослина з насінини?
2
00:00:04,320 --> 00:00:07,760
Перемісти цифри у відповідній послідовності.
00:00:00,000 --> 00:00:03,640
Пригадай, як розвивається рослина з насінини?
2
00:00:04,320 --> 00:00:07,760
Перемісти цифри у відповідній послідовності.
15
1
00:00:14,720 --> 00:00:17,700
Як відбувається процес запилення?
2
00:00:27,460 --> 00:00:32,320
У квітах є пилок – дрібні порошинки.
3
00:00:32,840 --> 00:00:37,800
Коли комаха сідає на квітку, пилок прилипає на її тіло.
4
00:00:38,320 --> 00:00:43,960
Комаха перелітає на іншу квітку і переносить на неї пилок.
5
00:01:02,640 --> 00:01:18,180
Рослини мають різноманітні пристосування до поширення своїх плодів та насіння.
6
00:01:23,580 --> 00:01:33,980
У плодів липи є крильця, а в кульбаби – парашутики, за допомогою яких вони переносяться на різні відстані вітром.
7
00:01:39,460 --> 00:01:44,400
Яскраві та соковиті плоди горобини поїдають тварини.
8
00:01:45,020 --> 00:01:52,440
Неперетравлене насіння разом із послідом потрапляє на землю і потім проростає.
9
00:01:52,440 --> 00:01:59,960
Плоди дуба (жолуді) збирають миші, білки, сойки.
10
00:02:00,660 --> 00:02:07,080
Вони їх закопують або відносять у свою нору, дупло чи гніздо.
11
00:02:07,080 --> 00:02:14,760
Про свої схованки іноді тварини забувають, і ці плоди починають проростати.
12
00:02:20,100 --> 00:02:29,300
У плодів лопуха є гачечки, якими вони чіпляються за шерсть тварин або одяг людей.
13
00:02:29,760 --> 00:02:32,420
Таким чином вони розповсюджуються.
00:00:14,720 --> 00:00:17,700
Як відбувається процес запилення?
2
00:00:27,460 --> 00:00:32,320
У квітах є пилок – дрібні порошинки.
3
00:00:32,840 --> 00:00:37,800
Коли комаха сідає на квітку, пилок прилипає на її тіло.
4
00:00:38,320 --> 00:00:43,960
Комаха перелітає на іншу квітку і переносить на неї пилок.
5
00:01:02,640 --> 00:01:18,180
Рослини мають різноманітні пристосування до поширення своїх плодів та насіння.
6
00:01:23,580 --> 00:01:33,980
У плодів липи є крильця, а в кульбаби – парашутики, за допомогою яких вони переносяться на різні відстані вітром.
7
00:01:39,460 --> 00:01:44,400
Яскраві та соковиті плоди горобини поїдають тварини.
8
00:01:45,020 --> 00:01:52,440
Неперетравлене насіння разом із послідом потрапляє на землю і потім проростає.
9
00:01:52,440 --> 00:01:59,960
Плоди дуба (жолуді) збирають миші, білки, сойки.
10
00:02:00,660 --> 00:02:07,080
Вони їх закопують або відносять у свою нору, дупло чи гніздо.
11
00:02:07,080 --> 00:02:14,760
Про свої схованки іноді тварини забувають, і ці плоди починають проростати.
12
00:02:20,100 --> 00:02:29,300
У плодів лопуха є гачечки, якими вони чіпляються за шерсть тварин або одяг людей.
13
00:02:29,760 --> 00:02:32,420
Таким чином вони розповсюджуються.
16
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,860
Доповни речення. Перемісти пропущені слова.
00:00:00,000 --> 00:00:03,860
Доповни речення. Перемісти пропущені слова.
17
1
00:00:00,000 --> 00:00:12,360
Розглянь, чим можуть розмножуватися квіткові рослини.
2
00:00:41,280 --> 00:00:49,940
Якщо посадити цибулину в ґрунт, то від неї відростуть корінці, а згодом – нова рослина.
3
00:01:04,940 --> 00:01:09,140
На бульбі є заглибини – вічка.
4
00:01:09,680 --> 00:01:16,280
Якщо бульбу висадити в ґрунт, із кожного вічка виросте стебло з листками.
5
00:02:12,080 --> 00:02:22,740
Якщо живець висадити в ґрунт або поставити у воду, то він пустить коріння, і через певний час виросте нова рослина.
00:00:00,000 --> 00:00:12,360
Розглянь, чим можуть розмножуватися квіткові рослини.
2
00:00:41,280 --> 00:00:49,940
Якщо посадити цибулину в ґрунт, то від неї відростуть корінці, а згодом – нова рослина.
3
00:01:04,940 --> 00:01:09,140
На бульбі є заглибини – вічка.
4
00:01:09,680 --> 00:01:16,280
Якщо бульбу висадити в ґрунт, із кожного вічка виросте стебло з листками.
5
00:02:12,080 --> 00:02:22,740
Якщо живець висадити в ґрунт або поставити у воду, то він пустить коріння, і через певний час виросте нова рослина.
18
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,340
Визнач, яким способом розмножується кожна рослина.
2
00:00:04,900 --> 00:00:06,980
Перемісти відповідні написи.
00:00:00,000 --> 00:00:04,340
Визнач, яким способом розмножується кожна рослина.
2
00:00:04,900 --> 00:00:06,980
Перемісти відповідні написи.
19
1
00:00:00,000 --> 00:00:12,840
Ти вже знаєш, що для життя рослинам необхідні відповідні умови.
2
00:00:13,500 --> 00:00:19,540
Рослина може загинути, якщо не буде хоча б однієї із цих умов.
3
00:01:01,120 --> 00:01:12,940
Відносно умов освітлення рослини бувають світлолюбні та тіньовитривалі.
4
00:01:55,280 --> 00:02:02,300
Залежно від температурних умов рослини бувають теплолюбні та холодостійкі.
5
00:02:27,640 --> 00:02:34,380
За потребою у воді рослини діляться на посухостійкі та вологолюбні.
00:00:00,000 --> 00:00:12,840
Ти вже знаєш, що для життя рослинам необхідні відповідні умови.
2
00:00:13,500 --> 00:00:19,540
Рослина може загинути, якщо не буде хоча б однієї із цих умов.
3
00:01:01,120 --> 00:01:12,940
Відносно умов освітлення рослини бувають світлолюбні та тіньовитривалі.
4
00:01:55,280 --> 00:02:02,300
Залежно від температурних умов рослини бувають теплолюбні та холодостійкі.
5
00:02:27,640 --> 00:02:34,380
За потребою у воді рослини діляться на посухостійкі та вологолюбні.
20
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,620
Поміркуй, яка рослина зайва?
2
00:00:03,160 --> 00:00:04,040
Вибери її.
00:00:00,000 --> 00:00:02,620
Поміркуй, яка рослина зайва?
2
00:00:03,160 --> 00:00:04,040
Вибери її.
