Будова рослин. Однорічні та багаторічні рослини. Плоди і насіння2

1 1
00:00:00,000 --> 00:00:01,740
Допоможи Мурчику.

2
00:00:02,300 --> 00:00:03,840
Доповни твердження.

3
00:00:04,440 --> 00:00:06,580
Перемісти відповідний надпис.

2 1
00:00:00,000 --> 00:00:07,420
Щоб дізнатися, які картки зібрали діти, визнач, до якої групи належить кожна рослина.

2
00:00:08,260 --> 00:00:11,780
Добери до надписів відповідні назви рослин.

3 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,520
У природі багато різноманітних рослин.

2
00:00:04,220 --> 00:00:08,120
Ти вже знаєш, що рослини належать до живої природи.

3
00:00:08,920 --> 00:00:16,000
Розглянь, які органи є кожної рослини.

4
00:00:18,960 --> 00:00:22,240
Кожен орган виконує певну роботу.

5
00:00:39,740 --> 00:00:46,220
Стебло утримує рослину надповерхною ґрунту, підводить її до сонця.

6
00:01:11,800 --> 00:01:19,580
Важливою для рослини є квітка.

4 1
00:00:00,000 --> 00:00:02,840
Дізнайся, про що задумався Мурчик?

2
00:00:03,360 --> 00:00:05,400
Розглянь зображення полуниці.

3
00:00:06,360 --> 00:00:08,840
Добери назви органів рослини.

5 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,300
Допоможи Зоряні. Прочитай питання.

2
00:00:04,100 --> 00:00:06,160
Вибери правильну відповідь.

6 1
00:00:00,000 --> 00:00:01,940
Розглянь зображення рослин.

2
00:00:02,460 --> 00:00:04,280
Вибери культурні рослини.

7 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,480
Пригадай, які ознаки живої природи має рослина?

2
00:00:05,200 --> 00:00:07,200
Вибери відповідні надписи.

8 1
00:00:00,000 --> 00:00:07,120
Ти вже знаєш, що рослини дихають, живляться, розмножуються, ростуть і розвиваються.

2
00:00:07,900 --> 00:00:15,440
Для вирощування рослин потрібні світло, тепло, повітря, вода та поживні речовини.

3
00:00:17,420 --> 00:00:20,580
Рослина виростає та розвивається з насінини.

4
00:00:20,580 --> 00:00:25,620
Коли насінина проростає, у неї спочатку з'являється корінь.

5
00:00:25,620 --> 00:00:30,680
Потім стебло виносить на поверхню ґрунту листя.

6
00:00:31,320 --> 00:00:33,440
Проросток росте і розвивається.

7
00:00:35,320 --> 00:00:43,820
З часом із нього формується доросла рослина, на якій утворюються квітки, а з них – плоди з насінням.

8
00:00:45,540 --> 00:00:52,440
Відрізняються рослини за розмірами і формою, будовою органів і тривалістю життя.

9
00:01:13,160 --> 00:01:17,420
Багаторічні дерев’янисті рослини.

10
00:01:30,260 --> 00:01:34,420
Однорічні трав'янисті рослини.

11
00:01:36,000 --> 00:01:37,420
Восени вони відмирають.

12
00:01:38,800 --> 00:01:42,420
Наступного року з насіння виростають нові рослини.

13
00:01:42,420 --> 00:01:50,420
Багаторічні трав'янисті рослини впродовж року не тільки утворюють плід з насінням.

14
00:01:51,100 --> 00:01:55,440
Вони запасають у цибулинах чи кореневищах поживні речовини.

15
00:01:56,880 --> 00:02:03,620
Восени наземні органи цих рослин відмирають, а в ґрунті зимують цибулини чи кореневища.

16
00:02:04,120 --> 00:02:07,420
Наступного року з них знову виростають нові рослини.

17
00:02:07,420 --> 00:02:18,680
Багаторічні трав'янисті рослини.

9 1
00:00:00,000 --> 00:00:01,660
Допоможи Юлії.

2
00:00:02,320 --> 00:00:06,120
Установи послідовність розвитку помідора з насінини.

3
00:00:06,900 --> 00:00:08,820
Перемісти відповідні цифри.

10 1
00:00:00,000 --> 00:00:02,100
Розглянь зображення рослин.

2
00:00:02,740 --> 00:00:04,900
Вибери багаторічні рослини.

11 1
00:00:00,000 --> 00:00:02,900
Допоможи Марині заповнити таблицю.

2
00:00:03,800 --> 00:00:07,440
Визнач, до якої групи належить кожна рослина.

3
00:00:08,520 --> 00:00:10,640
Перемісти відповідні надписи.

12 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,920
Ти вже знаєш, що рослини належать до живої природи.

2
00:00:04,920 --> 00:00:08,560
Отже, вони мають здатність розмножуватися.

3
00:00:08,560 --> 00:00:13,800
Як саме це відбувається, дізнаємось разом.

4
00:00:13,800 --> 00:00:18,020
Рослини навесні розпускають квіти.

5
00:00:18,020 --> 00:00:26,020
Згодом, коли рослина відцвітає, з її квіток розвиваються плоди з насінням.

6
00:00:26,020 --> 00:00:29,880
Плоди дуже різноманітні.

7
00:00:29,880 --> 00:00:35,480
Вони можуть бути соковитими, як в огірка, сливи, калини.

8
00:00:35,480 --> 00:00:42,480
Або сухими, як у горіха, квасолі, дуба.

9
00:00:42,480 --> 00:00:51,400
У плодах може бути одна насінина, як у сливи, персика, вишні, ліщини.

10
00:00:51,400 --> 00:00:59,080
Або багато насінин, як у кавуна, помідора, гарбуза.

11
00:00:59,080 --> 00:01:07,640
Плід захищає насіння від пошкодження і сприяє його поширенню в природі.

12
00:01:07,640 --> 00:01:11,200
Дозрілі плоди падають на землю.

13
00:01:11,200 --> 00:01:16,400
Наступної весни з насіння проростає нова рослина.

14
00:01:16,400 --> 00:01:24,220
Плоди з насіння можуть поширюватися на великій відстані за допомогою вітру,

15
00:01:24,220 --> 00:01:26,980
води,

16
00:01:26,980 --> 00:01:30,360
а також тваринами,

17
00:01:30,360 --> 00:01:36,480
самими рослинами та завдяки людям.

13 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,060
Перемісти до кожної групи плодів відповідну назву.

14 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Продовж речення. Перемісти відповідне слово.

15 1
00:00:06,540 --> 00:00:12,120
Вони створюють затишок і прикрашають оселю, очищують повітря.

2
00:00:12,120 --> 00:00:21,000
Для життя їм також потрібні світло, повітря, тепло, ґрунт, вода і поживні речовини.

3
00:00:22,800 --> 00:00:29,620
Серед кімнатних рослин є такі, які люблять сонячне світло, тому їх розміщують біля вікна.

4
00:00:37,520 --> 00:00:43,760
Кімнатні рослини, яким менше потрібне сонячне світло, розміщують подалі від вікна.

5
00:00:52,540 --> 00:00:59,580
Візьми до уваги, щоб кімнатні рослини мали гарний вигляд, за ними потрібно правильно доглядати.

16 1
00:00:00,000 --> 00:00:06,120
Вибери світлини, на яких діти правильно доглядають за кімнатними рослинами.