Theme   Theme details

Сила голосу і темп мовлення. Звертання2


• дізнаєшся, що для кожної ситуації необхідно вибирати певну силу голосу і швидкість мовлення;
• ознайомишся з правилами читання різних текстів;
• з’ясуєш, що таке звертання;
• учитимешся знаходити звертання в тексті, добирати їх у речення.


1 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,580
Доповни речення. Добери відповідні слова.

2 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,860
Продовж прислів'я. Добери відповідну частину до початку.

4 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,300
Доповне речення. Добери відповідні слова.

7 1
00:00:00,000 --> 00:00:01,820
Послухай розповідь.

2
00:00:02 --> 00:08
Настала осінь. Дні весь час коротшають, а ночі довшають.

3
00:00:09 --> 00:15
Жовтіє на деревах і падає листя. Теплих сонячних днів стало менше.

4
00:00:16 --> 00:21
Часто сіються дрібні осінні дощі. Під ранок бувають заморозки.

5
00:00:22 --> 00:29
Холодно та голодно стало птахам. Тому більшість із них відлітає до теплих країв.

6
00:00:30,000 --> 00:00:32,720
Летять вони з граями і поодинці.

7
00:00:33,400 --> 00:00:35,380
Летять у день і вночі.

10 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,040
Склади слово читання. Добери відповідні букви.

11 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,840
Прочитай речення. Подумай, до кого звертається у реченнях?

2
00:00:05,800 --> 00:00:07,620
Вибери відповідні слова.

3 1
00:00:00,000 --> 00:00:06,720
Запам'ятай! Для кожної ситуації необхідно обирати певну силу голосу і швидкість мовлення.

2
00:00:07,900 --> 00:00:17,500
Наприклад, на запитання вчителя потрібно відповідати чітко і голосно, а у транспорті спілкуйся з товаришем тихо або пошипки.

5 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,780
Послухай скоромовку. Зверни увагу на швидкість читання.

2
00:00:04,780 --> 00:00:12,900
У стозі – пшениця, під стогом – криниця. Там щука – риба грала, золоте перо мала. Сама собі дивувала, що хороше вигравала.

6 1
00:00:00,000 --> 00:00:05,600
Послухай лічилку. Вибери слова з одним голосним звуком.

2
00:00:07,940 --> 00:00:12,420
Скачуть білочки-подружки. Раз, два, три, чотири, п'ять,

3
00:00:12,920 --> 00:00:18,820
по гілках вони летять. Кожен ранок на галяві спритно роблять вільні вправи.

4
00:00:19,300 --> 00:00:23,360
Раз, два, три, чотири, п'ять, люблять білочки стрибать!

8 1
00:00:00,000 --> 00:00:02,180
Запам'ятай такі правила читання:

2
00:00:03,320 --> 00:00:07,520
Читаючи вголос, не кричи, але й не читай надто тихо.

3
00:00:08,260 --> 00:00:10,600
Вимовляй слова плавно, чітко.

4
00:00:11,700 --> 00:00:19,720
На початку речення роби вдих і підвищуй голос, а наприкінці речення роби видих і знижуй голос.

5
00:00:20,820 --> 00:00:27,000
Роби паузи і добирай повітря на місці розділових знаків, а також перед і.

6
00:00:27,000 --> 00:00:39,300
На місці коми перед і, й, та роби короткі паузи, а на місці тире, крапки, двокрапки, довші паузи.

7
00:00:39,300 --> 00:00:46,060
Читаючи вірш, паузи роби у кінці кожного рядка, навіть якщо розділових знаків немає.

8
00:00:47,240 --> 00:00:49,580
Скоромовки читай дуже швидко.

9
00:00:50,700 --> 00:00:53,740
Лічилки читай, ніби перераховуючи предмети.

9 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,680
Запам'ятай вимову та правопис слова читання.

12 1
00:00:00,000 --> 00:00:05,440
Слово або сполучення слів, що називають того, до кого звертаються, це – звертання.

2
00:00:07,060 --> 00:00:12,240
Звертання може стояти на початку, в середині і в кінці речення.

3
00:00:13,240 --> 00:00:19,400
На письмі слова-звертання завжди виділяються комами або знаком оклику.

13 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,500
Прочитай речення. Вибери слова-звертання.

14 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,120
Прочитай вірш. Добери відповідні слова-звертання.

15 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,720
Звертання – ознака ввічливості.

2
00:00:04,980 --> 00:00:05,960
Запам'ятай!

3
00:00:07,880 --> 00:00:14,000
До хлопчиків звертаються: Ярославе, Михайлику.

4
00:00:14,000 --> 00:00:19,700
До дівчаток – Катрусю, Марійко.

5
00:00:21,120 --> 00:00:26,300
До дорослих – Наталіє Павлівно, Миколу Петровичу.

6
00:00:26,300 --> 00:00:37,880
До рідних – мамо, тату, братику, сестричко, бабусю, дідусю.

16 1
00:00:00,000 --> 00:00:02,760
Добери до слів відповідні звертання.