Тақырып   Theme details

Ґрунти України та їх охорона. Природні угруповання рідного краю.4




1 1
00:00:00,000 --> 00:00:01,040
Прочитай текст.

2
00:00:01,680 --> 00:00:03,480
Перемісти відповідні написи.

2 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,100
Прочитай та вибери істинне твердження.

3 1
00:00:00,000 --> 00:00:04
Ти вже знаєш, що ґрунт – це верхній пухкий родючий шар землі,

2
00:00:05 --> 00:00:08,840
у якому ростуть рослини та живуть різні організми.

3
00:00:09,200 --> 00:00:18,580
Розглянь, що входить до складу ґрунту.

4
00:00:28,200 --> 00:00:38,680
Ці типи ґрунтів поширені в Україні.

5
00:00:53,300 --> 00:00:59,660
Поширені чорноземи у центрі, на сході та півдні країни.

6
00:01:00,100 --> 00:01:06,300
Україна посідає провідне місце у світі серед країн, багатих на чорноземи.

7
00:01:20,160 --> 00:01:23,940
Такий ґрунт утворюється там, де ростуть хвойні ліси.

8
00:01:25,400 --> 00:01:30,780
Дерново-підзолисті ґрунти поширені на півночі України, на Поліссі.

9
00:01:47,320 --> 00:01:53,180
Утворюються сірі лісові ґрунти там, де ростуть мішані й листяні ліси.

10
00:01:54,520 --> 00:01:59,660
Поширені сірі лісові ґрунти в центральній частині України.

4 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,880
Прочитай та визнач за описами типи ґрунтів.

2
00:00:04,960 --> 00:00:06,620
Перемісти відповідні назви.

5 1
00:00:00,000 --> 00:00:04
Утвори пари. Вибери спочатку назву типу ґрунту,

2
00:00:05 --> 00:00:09,880
а потім напис із відповідною територією його поширення.

6 1
00:00:00,000 --> 00:00:02,520
Закріпи знання разом із Максимом.

2
00:00:03,080 --> 00:00:06,700
Прочитай питання. Вибери правильну відповідь.

8 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,200
Що потрібно робити для збереження ґрунтів?

2
00:00:04,100 --> 00:00:05,900
Вибери відповідні написи.

7 1
00:00:00,000 --> 00:00:07,680
Пригадай!

2
00:00:16,400 --> 00:00:19
Ґрунт має велике значення і для людини,

3
00:00:20 --> 00:00:23,940
адже на родючих ґрунтах вирощують різні культурні рослини.

4
00:00:23,940 --> 00:00:28,520
Трави, що ростуть на ґрунтах, є кормом для тварин.

5
00:00:30,000 --> 00:00:33,880
Людина споживає і рослинну, і тваринну їжу.

6
00:00:41,380 --> 00:00:46,620
Однак ґрунти руйнуються, забруднюються і виснажуються

7
00:00:47,800 --> 00:00:51
під дією природних чинників та через надмірну діяльність людини.

8
00:00:51,620 --> 00:00:59
Будівництво доріг, заводів і фабрик, вирубка лісів,

9
00:01:00 --> 00:01:04,640
видобування корисних копалин виснажують ґрунти.

10
00:01:05,300 --> 00:01:09
Крім того, їх забруднюють сміттям, отрутохімікатами

11
00:01:10 --> 00:01:13,260
та надмірним використанням мінеральних добрив.

12
00:01:13,260 --> 00:01:17,920
Все це призводить до втрати родючості ґрунтів.

13
00:01:19,040 --> 00:01:24,340
Візьми до уваги!

14
00:01:32,500 --> 00:01:48,580
Прочитай,що потрібно робити для збереження ґрунтів.

9 1
00:00:00,000 --> 00:00:02,720
Допоможи Олесі виконати завдання.

2
00:00:03,400 --> 00:00:06,440
Прочитай та вибери істинне твердження.

10 1
00:00:00,000 --> 00:00:04
Тобі вже відомо, що природне угруповання складається з організмів,

2
00:00:05 --> 00:00:12,440
які перебувають у тісному взаємозв'язку між собою та з навколишнім середовищем.

3
00:00:12,440 --> 00:00:19,760
У природному угрупованні всі живі організми об'єднують у три групи.

4
00:00:20,360 --> 00:00:28,720
Розглянь схему.

5
00:00:30,000 --> 00:00:33
Організми-виробники – це рослини,

6
00:00:34 --> 00:00:38
тому що тільки вони можуть із речовин неживої природи

7
00:00:39 --> 00:00:42,860
утворювати поживні речовини для живих організмів.

8
00:00:44,300 --> 00:00:48
Рослини вбирають зеленими листками з повітря вуглекислий газ,

9
00:00:49 --> 00:00:55,440
а коренями всмоктують із ґрунту воду з розчиненими в ній мінеральними солями.

10
00:00:55,440 --> 00:01:01
Під дією енергії Сонця у листках рослин із води і вуглекислого газу

11
00:01:02 --> 00:01:06,820
виробляються поживні речовини – цукор і крохмаль.

12
00:01:08,420 --> 00:01:11
Частину поживних речовин, яка в них накопичується,

13
00:01:12 --> 00:01:14,680
рослини використовують для росту.

14
00:01:15,340 --> 00:01:19,640
Решту – відкладають про запас у різних органах.

15
00:01:19,640 --> 00:01:24,640
Рослини виділяють кисень, яким дихають живі організми.

16
00:01:26,120 --> 00:01:29,320
Організмами-споживачами є тварини.

17
00:01:30,280 --> 00:01:34
Рослиноїдні тварини живляться різними частинами рослин,

18
00:01:35 --> 00:01:38,360
а потім самі стають поживою для хижих тварин.

19
00:01:52,940 --> 00:01:57,040
Організмами-перетворювачами є гриби та бактерії.

20
00:01:57,040 --> 00:02:01
Вони живляться рештками відмерлих рослин і тварин,

21
00:02:02 --> 00:02:03,820
перетворюючи їх на перегній.

22
00:02:04,260 --> 00:02:09
Згодом бактерії та гриби перетворюють перегній на мінеральні солі,

23
00:02:10 --> 00:02:13,420
які разом із водою всмоктують корені рослин.

24
00:02:14,620 --> 00:02:17
Таким чином, кожна група організмів

25
00:02:18 --> 00:02:22,680
виконує свою важливу роль у природних угрупованнях.

11 1
00:00:00,000 --> 00:00:07,460
Намалюй картину. Вибери групи, у які об'єднуються організми у природному угрупованні.

12 1
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Утвори пари. Вибери спочатку назву групи організмів у природному угрупованні,

2
00:00:07,000 --> 00:00:10,180
а потім відповідних її представників.



15 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,020
Закріпи знання разом із Зоряною.

2
00:00:03,740 --> 00:00:07,220
Прочитай питання та вибери правильну відповідь.

13 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,620
Дізнайся, чиї сліди досліджує Софійка?

2
00:00:04,320 --> 00:00:08,280
Поміркуй та вибери зайвий напис у кожному рядку.

16 1
00:00:00,000 --> 00:00:04
Допоможи Вікторії. Прочитай та доповни речення.

2
00:00:05 --> 00:00:07,060
Перемісти відповідну частину.

14 1
00:00:00,000 --> 00:00:06
Усе менше на Землі залишається куточків, недоторканих людиною,

2
00:00:07 --> 00:00:10,480
і природа дедалі більше страждає від її діяльності.

3
00:00:11,080 --> 00:00:16,940
Через це охорона рослинного і тваринного світу набуває особливого значення.

4
00:00:18,340 --> 00:00:23,540
Щоб зберегти природу, створюють спеціальні природоохоронні території.

5
00:00:23,540 --> 00:00:37,480
В Україні вони об'єднані в природно-заповідний фонд.

6
00:00:55,440 --> 00:01:06,320
Відомі своєю красою і природними багатствами національні природні парки України.