Тема Theme details
Характер. Рішення і наслідки2
• дізнаєшся, що таке характер;
• потренуєшся розрізняти позитивні та негативні риси характеру;
• поміркує, що означає жити у злагоді;
• навчишся приймати помірковані рішення.
• потренуєшся розрізняти позитивні та негативні риси характеру;
• поміркує, що означає жити у злагоді;
• навчишся приймати помірковані рішення.
1
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,300
Вибери ознаки, що належать до твого першого «Я».
00:00:00,000 --> 00:00:04,300
Вибери ознаки, що належать до твого першого «Я».
2
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,020
Люди відрізняються між собою не лише зовнішнім виглядом, а й характером.
2
00:00:07,960 --> 00:00:15,840
Звернемося до словничка.
3
00:00:24,440 --> 00:00:32,060
Тобі, як і кожній людині, властиві певні якості, тобто риси характеру.
4
00:00:32,900 --> 00:00:48,860
Виховуй у собі позитивні риси характеру.
00:00:00,000 --> 00:00:06,020
Люди відрізняються між собою не лише зовнішнім виглядом, а й характером.
2
00:00:07,960 --> 00:00:15,840
Звернемося до словничка.
3
00:00:24,440 --> 00:00:32,060
Тобі, як і кожній людині, властиві певні якості, тобто риси характеру.
4
00:00:32,900 --> 00:00:48,860
Виховуй у собі позитивні риси характеру.
3
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,620
Дізнайся, яку іграшку витягне Діана? Прочитай та вибери позитивні риси людини.
00:00:00,000 --> 00:00:06,620
Дізнайся, яку іграшку витягне Діана? Прочитай та вибери позитивні риси людини.
4
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,140
Допоможи роботу порівняти риси характеру з поведінкою тварин.
2
00:00:04,640 --> 00:00:08,320
Вибери початок, а потім кінець речення.
00:00:00,000 --> 00:00:04,140
Допоможи роботу порівняти риси характеру з поведінкою тварин.
2
00:00:04,640 --> 00:00:08,320
Вибери початок, а потім кінець речення.
5
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,020
Перемісти до Котигорошка та Змія риси характеру, які їм властиві.
00:00:00,000 --> 00:00:06,020
Перемісти до Котигорошка та Змія риси характеру, які їм властиві.
6
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,560
Прочитай та доповни твердження.
2
00:00:03,020 --> 00:00:04,940
Перемісти відповідне слово.
00:00:00,000 --> 00:00:02,560
Прочитай та доповни твердження.
2
00:00:03,020 --> 00:00:04,940
Перемісти відповідне слово.
7
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,140
Поміркуй, які захоплення мають друзі Максима?
2
00:00:04,580 --> 00:00:08,440
Перемісти до кожної світлини відповідну назву захоплення.
00:00:00,000 --> 00:00:04,140
Поміркуй, які захоплення мають друзі Максима?
2
00:00:04,580 --> 00:00:08,440
Перемісти до кожної світлини відповідну назву захоплення.
8
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,820
Вибери наліпки із захопленнями, що зміцнюють здоров'я.
00:00:00,000 --> 00:00:04,820
Вибери наліпки із захопленнями, що зміцнюють здоров'я.
9
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,580
Ти живеш серед людей.
2
00:00:02,180 --> 00:00:06,140
Коли спілкуєшся вдома з рідними, під час навчання у школі,
3
00:00:06,540 --> 00:00:11,680
коли проводиш час із друзями, робиш покупки або їздиш у транспорті,
4
00:00:12,160 --> 00:00:16,120
ти вчишся підтримувати з усіма гарні стосунки.
5
00:00:20,000 --> 00:00:30,640
У людській спільноті кожна людина індивідуальна, унікальна і неповторна.
6
00:00:31,540 --> 00:00:41,080
Візьми до уваги!
00:00:00,000 --> 00:00:01,580
Ти живеш серед людей.
2
00:00:02,180 --> 00:00:06,140
Коли спілкуєшся вдома з рідними, під час навчання у школі,
3
00:00:06,540 --> 00:00:11,680
коли проводиш час із друзями, робиш покупки або їздиш у транспорті,
4
00:00:12,160 --> 00:00:16,120
ти вчишся підтримувати з усіма гарні стосунки.
5
00:00:20,000 --> 00:00:30,640
У людській спільноті кожна людина індивідуальна, унікальна і неповторна.
6
00:00:31,540 --> 00:00:41,080
Візьми до уваги!
10
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,880
Вибери число, яке відповідає кількості долоньок.
00:00:00,000 --> 00:00:03,880
Вибери число, яке відповідає кількості долоньок.
11
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,520
Ти дорослішаєш, тому тобі все частіше доводиться робити вибір самостійно.
2
00:00:07,920 --> 00:00:14,460
Перш ніж щось зробити, поміркуй, який наслідок матиме прийняте тобою рішення.
3
00:00:15,120 --> 00:00:19,400
Розглянь послідовність дій, якщо потрібно перейти дорогу.
4
00:00:31,860 --> 00:00:34,580
Вчися приймати помірковані рішення.
5
00:00:36,120 --> 00:00:40,520
Звернемося до словничка.
6
00:01:09,920 --> 00:01:13,220
Приймати рішення непросто.
7
00:01:14,100 --> 00:01:18,760
Якщо не знаєш, як вчинити, звернися за допомогою до дорослих.
8
00:01:18,760 --> 00:01:28,000
Іноді діти заради забави можуть щось непомітно взяти з полички магазину,
9
00:01:28,720 --> 00:01:32,840
розмалювати кабіну в ліфті, підпалити суху траву.
10
00:01:33,340 --> 00:01:35,060
Це все погані вчинки.
11
00:01:35,780 --> 00:01:36,620
Уникай їх.
12
00:01:36,620 --> 00:01:41,800
Крадіжка, жорстоке поводження з тваринами,
13
00:01:42,120 --> 00:01:49,800
зумисне пошкодження чужих речей, неправдиве повідомлення в поліцію – це злочини.
14
00:01:51,300 --> 00:01:56,800
Запам'ятай!
00:00:00,000 --> 00:00:06,520
Ти дорослішаєш, тому тобі все частіше доводиться робити вибір самостійно.
2
00:00:07,920 --> 00:00:14,460
Перш ніж щось зробити, поміркуй, який наслідок матиме прийняте тобою рішення.
3
00:00:15,120 --> 00:00:19,400
Розглянь послідовність дій, якщо потрібно перейти дорогу.
4
00:00:31,860 --> 00:00:34,580
Вчися приймати помірковані рішення.
5
00:00:36,120 --> 00:00:40,520
Звернемося до словничка.
6
00:01:09,920 --> 00:01:13,220
Приймати рішення непросто.
7
00:01:14,100 --> 00:01:18,760
Якщо не знаєш, як вчинити, звернися за допомогою до дорослих.
8
00:01:18,760 --> 00:01:28,000
Іноді діти заради забави можуть щось непомітно взяти з полички магазину,
9
00:01:28,720 --> 00:01:32,840
розмалювати кабіну в ліфті, підпалити суху траву.
10
00:01:33,340 --> 00:01:35,060
Це все погані вчинки.
11
00:01:35,780 --> 00:01:36,620
Уникай їх.
12
00:01:36,620 --> 00:01:41,800
Крадіжка, жорстоке поводження з тваринами,
13
00:01:42,120 --> 00:01:49,800
зумисне пошкодження чужих речей, неправдиве повідомлення в поліцію – це злочини.
14
00:01:51,300 --> 00:01:56,800
Запам'ятай!
12
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,480
Поміркуй, яке слово зайве?
2
00:00:02,940 --> 00:00:03,620
Вибери його.
00:00:00,000 --> 00:00:02,480
Поміркуй, яке слово зайве?
2
00:00:02,940 --> 00:00:03,620
Вибери його.
13
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,780
Які рішення потрібно прийняти дитині?
2
00:00:03,200 --> 00:00:05,200
Вибери відповідні надписи.
00:00:00,000 --> 00:00:02,780
Які рішення потрібно прийняти дитині?
2
00:00:03,200 --> 00:00:05,200
Вибери відповідні надписи.
14
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,740
У якому випадку Тарас прийняв правильне рішення?
2
00:00:04,320 --> 00:00:05,960
Вибери відповідну картку.
00:00:00,000 --> 00:00:03,740
У якому випадку Тарас прийняв правильне рішення?
2
00:00:04,320 --> 00:00:05,960
Вибери відповідну картку.
15
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,780
Вибери казкового персонажа, який прийняв правильне рішення.
00:00:00,000 --> 00:00:04,780
Вибери казкового персонажа, який прийняв правильне рішення.