Тема   Theme details

Лічба в межах 199. Задачі на сумісні дії першого і другого ступеня3


• дізнаєшся, як утворюється число 100 з десятків та одиниць і ознайомишся з лічильною одиницею «сотня»;
• з’ясуєш, як із десятків та одиниць утворюються, читаються та записуються числа від 101 до 110;
• досліджуватимеш, як утворюються числа від 101 до 110 способом прилічування 1 до попереднього і відлічуванням 1 від наступного числа;
• виконуватимеш усне додавання і віднімання числа 1 на основі нумерації трицифрових чисел;
• закріпиш уміння розв’язувати задачі на сумісні дії (множення, додавання).


1 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Заповни таблицю. Добери відповідні числа.

2 1
00:00:00,000 --> 00:00:07,280
Добери «сусідів» для кожного числа. І ти побачиш, якого кольору кульки у дітей.

3 1
00:00:00,000 --> 00:00:05,060
До записів добери відповідні числа та прочитай зашифроване слово.

4 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,120
Розглянь, 10 кубиків утворюють один десяток.

2
00:00:05,300 --> 00:00:08,720
Отже, один десяток – це 10 одиниць.

3
00:00:10,780 --> 00:00:14,320
10 десятків кубиків утворюють одну сотню.

4
00:00:15,540 --> 00:00:18,760
Отже, 10 десятків – це одна сотня.

5
00:00:20,860 --> 00:00:24,760
Якщо в одному десятку 10 одиниць,

6
00:00:25,760 --> 00:00:29,340
а 10 десятків утворюють одну сотню,

7
00:00:30,000 --> 00:00:35,000
то утворюючи сотню ми беремо 10 разів по 10 одиниць.

8
00:00:36,440 --> 00:00:40,000
Отже, одна сотня – це 100 одиниць.

9
00:00:42,000 --> 00:00:46,000
Запам'ятай, один десяток – це 10 одиниць.

10
00:00:47,080 --> 00:00:49,680
10 десятків – це одна сотня.

11
00:00:50,480 --> 00:00:52,700
Одна сотня – це 100 одиниць.

5 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Встанови послідовність та продовж ряд чисел.

2
00:00:04,720 --> 00:00:06,480
Добери відповідні числа.

6 1
00:00:00,000 --> 00:00:01,700
Утвори рівності.

2
00:00:02,240 --> 00:00:04,100
Добери відповідні надписи.

7 1
00:00:00,000 --> 00:00:04,080
Розглянь, як утворилися числа від 100 до 110.

2
00:00:05,640 --> 00:00:18,500
101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110.

3
00:00:20,160 --> 00:00:22,740
Запам'ятай назви утворених чисел.

8 1
00:00:00,000 --> 00:00:01,960
Відправ машину у рейс.

2
00:00:02,680 --> 00:00:08,380
Визнач кількість квадратиків та добери відповідне число до кабіни вантажівки.

9 1
00:00:00,000 --> 00:00:02,520
Скільки грошей на кожному малюнку?

2
00:00:03,240 --> 00:00:05,060
Добери відповідні числа.

10 1
00:00:00,000 --> 00:00:05,460
Пригадай, якщо додати до числа одиницю, то дістанемо наступне число.

2
00:00:06,620 --> 00:00:11,460
Якщо від числа відняти одиницю, то дістанемо попереднє число.

11 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,900
Обчисли вирази та добери відповідні числа.

2
00:00:04,620 --> 00:00:07,780
І ти дізнаєшся, що намалював художник.

12 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,280
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.

2
00:00:03,960 --> 00:00:06,580
У квітковий магазин привезли троянди.

3
00:00:07,360 --> 00:00:14,280
Після того, як 7 троянд продали, то залишилось у 9 разів більше, ніж продали.

4
00:00:15,660 --> 00:00:19,080
Скільки троянд привезли у квітковий магазин?

13 1
00:00:00,000 --> 00:00:02,840
Відкрий скриньки із скарбами.

2
00:00:03,880 --> 00:00:05,600
Добери відповідні числа.

14 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,500
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.

2
00:00:04,260 --> 00:00:08,200
На три гілки дерева сіло по п'ять горобців на кожну.

3
00:00:08,960 --> 00:00:12,860
Ще на шість гілок сіло по чотири горобці на кожну.

4
00:00:13,520 --> 00:00:16,120
Скільки горобців сіло на дерево?

15 1
00:00:00,000 --> 00:00:03,400
Порівняй вирази. Добери відповідні знаки.