Тема Theme details
Ґрунт1
• пригадаєш, що належить до неживої природи;
• дізнаєшся, що таке ґрунт та з чого він складається;
• поміркуєш, чому ґрунт потрібен рослинам і деяким тваринам для життя;
• дослідиш, як люди дбають про ґрунт.
• дізнаєшся, що таке ґрунт та з чого він складається;
• поміркуєш, чому ґрунт потрібен рослинам і деяким тваринам для життя;
• дослідиш, як люди дбають про ґрунт.
1
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,280
Розглянь малюнки.
2
00:00:01,920 --> 00:00:04,560
Вибери об'єкти неживої природи.
00:00:00,000 --> 00:00:01,280
Розглянь малюнки.
2
00:00:01,920 --> 00:00:04,560
Вибери об'єкти неживої природи.
2
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,500
А ти знаєш, що таке ґрунт?
2
00:00:03,020 --> 00:00:07,620
Ґрунт – це верхній родючий шар земної поверхні.
3
00:00:11,120 --> 00:00:13,660
Дослідимо склад ґрунту.
4
00:00:14,660 --> 00:00:19,520
У склянку з водою опустимо суху грудочку ґрунту.
5
00:00:21,340 --> 00:00:23,000
З'явились бульбашки.
6
00:00:26,720 --> 00:00:33,840
Розмішаємо воду з ґрунтом і дамо відстоятися.
7
00:00:36,000 --> 00:00:39,800
На дно склянки осів шар глини і піску.
8
00:00:40,440 --> 00:00:44,000
Отже, у ґрунті є пісок і глина.
9
00:00:47,100 --> 00:00:51,520
Нагріємо ґрунт і потримаємо над ним холодне скло.
10
00:00:53,380 --> 00:00:55,940
На склі з'явились крапельки води.
11
00:00:59,500 --> 00:01:05,080
Вода потрапляє в ґрунт під час випадання дощу чи снігу.
12
00:01:07,880 --> 00:01:10,400
Продовжимо нагрівати скло.
13
00:01:12,000 --> 00:01:16,560
Вода випаровується і залишаються білі плями.
14
00:01:17,460 --> 00:01:19,600
Це – мінеральні солі.
15
00:01:24,220 --> 00:01:26,720
Вони необхідні рослинам для росту.
16
00:01:30,300 --> 00:01:33,000
Розглянемо ґрунт під лупою.
17
00:01:33,600 --> 00:01:35,840
Ми бачимо рештки рослин і тварин.
18
00:01:36,380 --> 00:01:37,940
Це – перегній.
19
00:01:45,360 --> 00:01:48,360
У ньому містяться різні поживні речовини,
20
00:01:48,720 --> 00:01:50,540
необхідні рослинам.
21
00:01:50,540 --> 00:02:04,740
Запам'ятай, що входить до складу ґрунту
00:00:00,000 --> 00:00:02,500
А ти знаєш, що таке ґрунт?
2
00:00:03,020 --> 00:00:07,620
Ґрунт – це верхній родючий шар земної поверхні.
3
00:00:11,120 --> 00:00:13,660
Дослідимо склад ґрунту.
4
00:00:14,660 --> 00:00:19,520
У склянку з водою опустимо суху грудочку ґрунту.
5
00:00:21,340 --> 00:00:23,000
З'явились бульбашки.
6
00:00:26,720 --> 00:00:33,840
Розмішаємо воду з ґрунтом і дамо відстоятися.
7
00:00:36,000 --> 00:00:39,800
На дно склянки осів шар глини і піску.
8
00:00:40,440 --> 00:00:44,000
Отже, у ґрунті є пісок і глина.
9
00:00:47,100 --> 00:00:51,520
Нагріємо ґрунт і потримаємо над ним холодне скло.
10
00:00:53,380 --> 00:00:55,940
На склі з'явились крапельки води.
11
00:00:59,500 --> 00:01:05,080
Вода потрапляє в ґрунт під час випадання дощу чи снігу.
12
00:01:07,880 --> 00:01:10,400
Продовжимо нагрівати скло.
13
00:01:12,000 --> 00:01:16,560
Вода випаровується і залишаються білі плями.
14
00:01:17,460 --> 00:01:19,600
Це – мінеральні солі.
15
00:01:24,220 --> 00:01:26,720
Вони необхідні рослинам для росту.
16
00:01:30,300 --> 00:01:33,000
Розглянемо ґрунт під лупою.
17
00:01:33,600 --> 00:01:35,840
Ми бачимо рештки рослин і тварин.
18
00:01:36,380 --> 00:01:37,940
Це – перегній.
19
00:01:45,360 --> 00:01:48,360
У ньому містяться різні поживні речовини,
20
00:01:48,720 --> 00:01:50,540
необхідні рослинам.
21
00:01:50,540 --> 00:02:04,740
Запам'ятай, що входить до складу ґрунту
3
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,240
Поміркуй, з чого складається ґрунт?
2
00:00:03,900 --> 00:00:07,200
Розглянь схему та вибери зайвий напис.
00:00:00,000 --> 00:00:03,240
Поміркуй, з чого складається ґрунт?
2
00:00:03,900 --> 00:00:07,200
Розглянь схему та вибери зайвий напис.
4
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,840
Допоможи допитливому Мурчику.
2
00:00:03,680 --> 00:00:06,420
Вибери правильну відповідь на запитання.
00:00:00,000 --> 00:00:02,840
Допоможи допитливому Мурчику.
2
00:00:03,680 --> 00:00:06,420
Вибери правильну відповідь на запитання.
5
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,620
Поміркуй, що потрібно рослинам для життя?
2
00:00:04,300 --> 00:00:05,980
Вибери відповідні написи.
00:00:00,000 --> 00:00:03,620
Поміркуй, що потрібно рослинам для життя?
2
00:00:04,300 --> 00:00:05,980
Вибери відповідні написи.
6
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,540
Ґрунт – домівка для рослин.
2
00:00:03,340 --> 00:00:12,780
У ґрунті рослини закріплюються корінням і вбирають з нього воду, поживні речовини та мінеральні солі.
3
00:00:13,600 --> 00:00:17,520
Корені дихають повітрям, яке міститься в ґрунті.
4
00:00:18,440 --> 00:00:22,960
А з решток рослин в ґрунті утворюється перегній.
5
00:00:22,960 --> 00:00:34,580
Люди використовують ґрунт для вирощування рослин, які є продуктами харчування для тварин і людей.
6
00:00:36,600 --> 00:00:41,780
Щоб отримати великий урожай, потрібно докласти багато праці.
7
00:00:41,780 --> 00:00:48,560
Ґрунт потрібно перекопувати або переорювати, розпушувати,
8
00:00:48,560 --> 00:00:56,040
поливати, удобрювати, прополювати від бур'янів.
00:00:00,000 --> 00:00:02,540
Ґрунт – домівка для рослин.
2
00:00:03,340 --> 00:00:12,780
У ґрунті рослини закріплюються корінням і вбирають з нього воду, поживні речовини та мінеральні солі.
3
00:00:13,600 --> 00:00:17,520
Корені дихають повітрям, яке міститься в ґрунті.
4
00:00:18,440 --> 00:00:22,960
А з решток рослин в ґрунті утворюється перегній.
5
00:00:22,960 --> 00:00:34,580
Люди використовують ґрунт для вирощування рослин, які є продуктами харчування для тварин і людей.
6
00:00:36,600 --> 00:00:41,780
Щоб отримати великий урожай, потрібно докласти багато праці.
7
00:00:41,780 --> 00:00:48,560
Ґрунт потрібно перекопувати або переорювати, розпушувати,
8
00:00:48,560 --> 00:00:56,040
поливати, удобрювати, прополювати від бур'янів.
7
1
00:00:00,000 --> 00:00:08,600
Поміркуй, з чого рослини можуть увібрати поживні речовини, мінеральні солі, повітря та воду?
2
00:00:09,640 --> 00:00:12,660
Перемісти розсаду у відповідне місце.
00:00:00,000 --> 00:00:08,600
Поміркуй, з чого рослини можуть увібрати поживні речовини, мінеральні солі, повітря та воду?
2
00:00:09,640 --> 00:00:12,660
Перемісти розсаду у відповідне місце.
8
1
00:00:00,000 --> 00:00:07,720
Розглянь малюнок. Вибери людей, які дбають про ґрунт, щоб виростити великий урожай.
00:00:00,000 --> 00:00:07,720
Розглянь малюнок. Вибери людей, які дбають про ґрунт, щоб виростити великий урожай.
9
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,500
Допоможи кроту вирити нірку.
2
00:00:03,100 --> 00:00:03,900
Обчисли.
3
00:00:04,800 --> 00:00:06,680
Добери відповідні числа.
00:00:00,000 --> 00:00:02,500
Допоможи кроту вирити нірку.
2
00:00:03,100 --> 00:00:03,900
Обчисли.
3
00:00:04,800 --> 00:00:06,680
Добери відповідні числа.
10
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Ґрунт є домівкою і для багатьох тварин.
2
00:00:03,640 --> 00:00:10,400
Постійно живуть у ґрунті дощові черв'яки, кроти, комахи та їхні личинки.
3
00:00:12,280 --> 00:00:18,240
А такі тварини, як лисиці, борсуки, миші, навіть мурахи,
4
00:00:18,620 --> 00:00:23,180
риють ходи і нори у ґрунті під землею і мешкають там.
5
00:00:26,100 --> 00:00:29,260
Тварини також приносять користь ґрунту.
6
00:00:30,000 --> 00:00:37,180
Наприклад, дощові черв'яки перетворюють рештки рослин і тварин на поживні речовини
7
00:00:37,180 --> 00:00:42,800
і риють ходи, розпушуючи ґрунт, який стає м'якшим.
8
00:00:43,640 --> 00:00:47,480
Воді й повітрю легше дійти до коренів рослин.
00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Ґрунт є домівкою і для багатьох тварин.
2
00:00:03,640 --> 00:00:10,400
Постійно живуть у ґрунті дощові черв'яки, кроти, комахи та їхні личинки.
3
00:00:12,280 --> 00:00:18,240
А такі тварини, як лисиці, борсуки, миші, навіть мурахи,
4
00:00:18,620 --> 00:00:23,180
риють ходи і нори у ґрунті під землею і мешкають там.
5
00:00:26,100 --> 00:00:29,260
Тварини також приносять користь ґрунту.
6
00:00:30,000 --> 00:00:37,180
Наприклад, дощові черв'яки перетворюють рештки рослин і тварин на поживні речовини
7
00:00:37,180 --> 00:00:42,800
і риють ходи, розпушуючи ґрунт, який стає м'якшим.
8
00:00:43,640 --> 00:00:47,480
Воді й повітрю легше дійти до коренів рослин.
11
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,900
Розглянь малюнок. Вибери тварин, які мешкають у ґрунті.
00:00:00,000 --> 00:00:04,900
Розглянь малюнок. Вибери тварин, які мешкають у ґрунті.
12
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,220
Поміркуй, хто де живе?
2
00:00:02,820 --> 00:00:05,460
Перемісти тварин у відповідне місце.
00:00:00,000 --> 00:00:02,220
Поміркуй, хто де живе?
2
00:00:02,820 --> 00:00:05,460
Перемісти тварин у відповідне місце.
