Тақырып Theme details
Неповторність людини3
1
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,220
Прочитай текст.
2
00:00:01,920 --> 00:00:04,520
Перемісти у речення пропущені слова.
00:00:00,000 --> 00:00:01,220
Прочитай текст.
2
00:00:01,920 --> 00:00:04,520
Перемісти у речення пропущені слова.
2
1
00:00:00,000 --> 00:00:07,640
Коли ти бачиш перед собою людину, то відразу звертаєш свою увагу на її зовнішність.
2
00:00:41,160 --> 00:00:51,520
Буває так, що із зовнішністю твоїх однокласників, друзів або незнайомих тобі людей щось не так.
3
00:00:52,260 --> 00:00:56,200
Наприклад, забруднилося обличчя чи одяг.
4
00:00:57,080 --> 00:01:00,020
У таких випадках не висміюй їх.
5
00:01:00,740 --> 00:01:03,580
Тихенько підійди і підкажи.
00:00:00,000 --> 00:00:07,640
Коли ти бачиш перед собою людину, то відразу звертаєш свою увагу на її зовнішність.
2
00:00:41,160 --> 00:00:51,520
Буває так, що із зовнішністю твоїх однокласників, друзів або незнайомих тобі людей щось не так.
3
00:00:52,260 --> 00:00:56,200
Наприклад, забруднилося обличчя чи одяг.
4
00:00:57,080 --> 00:01:00,020
У таких випадках не висміюй їх.
5
00:01:00,740 --> 00:01:03,580
Тихенько підійди і підкажи.
3
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,500
Вибери написи, які стосуються зовнішності людини.
00:00:00,000 --> 00:00:04,500
Вибери написи, які стосуються зовнішності людини.
4
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,720
Віднови прислів'я.
2
00:00:02,340 --> 00:00:05,340
Перемісти у речення відповідне закінчення.
00:00:00,000 --> 00:00:01,720
Віднови прислів'я.
2
00:00:02,340 --> 00:00:05,340
Перемісти у речення відповідне закінчення.
5
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,620
Доповни твердження.
2
00:00:02,280 --> 00:00:04,080
Перемісти пропущені слова.
00:00:00,000 --> 00:00:01,620
Доповни твердження.
2
00:00:02,280 --> 00:00:04,080
Перемісти пропущені слова.
6
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,940
Дізнайся, які риси характеру властиві Даринці?
2
00:00:04,700 --> 00:00:05,700
Утвори пари.
3
00:00:06,280 --> 00:00:11,660
Вибери спочатку світлину, а потім відповідну рису характеру дитини.
00:00:00,000 --> 00:00:03,940
Дізнайся, які риси характеру властиві Даринці?
2
00:00:04,700 --> 00:00:05,700
Утвори пари.
3
00:00:06,280 --> 00:00:11,660
Вибери спочатку світлину, а потім відповідну рису характеру дитини.
7
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,120
Хто наснився Мурчику?
2
00:00:02,600 --> 00:00:05,100
Упізнай казкового героя за описом.
3
00:00:05,700 --> 00:00:10,300
Перемісти до кожного напису відповідне ім'я казкового героя.
00:00:00,000 --> 00:00:02,120
Хто наснився Мурчику?
2
00:00:02,600 --> 00:00:05,100
Упізнай казкового героя за описом.
3
00:00:05,700 --> 00:00:10,300
Перемісти до кожного напису відповідне ім'я казкового героя.
8
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,220
Перемісти до кожного казкового героя властиву для нього рису характеру.
00:00:00,000 --> 00:00:06,220
Перемісти до кожного казкового героя властиву для нього рису характеру.
9
1
00:00:00,000 --> 00:00:05,220
Розглянь, у чому виявляється характер людини.
2
00:02:01,060 --> 00:02:04,660
Візьми до уваги!
00:00:00,000 --> 00:00:05,220
Розглянь, у чому виявляється характер людини.
2
00:02:01,060 --> 00:02:04,660
Візьми до уваги!
10
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,120
Визнач, яка самооцінка у дітей?
2
00:00:03,740 --> 00:00:07,200
Перемісти до кожного малюнку відповідний надпис.
00:00:00,000 --> 00:00:03,120
Визнач, яка самооцінка у дітей?
2
00:00:03,740 --> 00:00:07,200
Перемісти до кожного малюнку відповідний надпис.
11
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,380
Дізнайся, яка самооцінка у Максима?
2
00:00:03,820 --> 00:00:04,900
Утвори пари.
3
00:00:05,540 --> 00:00:10,360
Вибери опис, а потім відповідний вид самооцінки.
00:00:00,000 --> 00:00:03,380
Дізнайся, яка самооцінка у Максима?
2
00:00:03,820 --> 00:00:04,900
Утвори пари.
3
00:00:05,540 --> 00:00:10,360
Вибери опис, а потім відповідний вид самооцінки.
12
1
00:00:25,340 --> 00:00:30
Наприклад, людина захоплюється музикою та співом,
2
00:00:31 --> 00:00:35,800
тому що має гарний голос і музикальний слух.
00:00:25,340 --> 00:00:30
Наприклад, людина захоплюється музикою та співом,
2
00:00:31 --> 00:00:35,800
тому що має гарний голос і музикальний слух.
13
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,940
Виконай завдання Мурчика.
2
00:00:02,480 --> 00:00:07,080
Прочитай умову задачі та поміркуй, чим захоплюються хлопчики?
3
00:00:07,880 --> 00:00:11,280
Перемісти до кожної дитини відповідне ім'я.
00:00:00,000 --> 00:00:01,940
Виконай завдання Мурчика.
2
00:00:02,480 --> 00:00:07,080
Прочитай умову задачі та поміркуй, чим захоплюються хлопчики?
3
00:00:07,880 --> 00:00:11,280
Перемісти до кожної дитини відповідне ім'я.
14
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,640
Які риси характеру допоможуть тобі стати успішною людиною?
2
00:00:05,200 --> 00:00:07,300
Вибери відповідні хмаринки.
00:00:00,000 --> 00:00:04,640
Які риси характеру допоможуть тобі стати успішною людиною?
2
00:00:05,200 --> 00:00:07,300
Вибери відповідні хмаринки.
