Тақырып Theme details
Живі організми. Тварини3
1
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,580
Прочитай описи. Перемісти на кожну картку відповідну назву живих організмів.
00:00:00,000 --> 00:00:06,580
Прочитай описи. Перемісти на кожну картку відповідну назву живих організмів.
2
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,740
Доповни твердження. Перемісти напис, якого не вистачає.
00:00:00,000 --> 00:00:04,740
Доповни твердження. Перемісти напис, якого не вистачає.
3
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,260
Утвори пари. Вибери тварину, а потім назву групи, до якої вона належить.
00:00:00,000 --> 00:00:06,260
Утвори пари. Вибери тварину, а потім назву групи, до якої вона належить.
4
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,780
Вибери назви тварин, у яких букв більше, ніж звуків.
00:00:00,000 --> 00:00:04,780
Вибери назви тварин, у яких букв більше, ніж звуків.
5
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,960
Тваринний світ на нашій планеті різноманітний.
2
00:00:04,540 --> 00:00:10,540
Оса, кінь, пантера, акула, корал – усе це тварини.
3
00:00:12,240 --> 00:00:16,880
Ти вже знаєш, що тварин поділяють на великі групи.
4
00:00:21,840 --> 00:00:26,480
Пригадаємо, які ознаки має кожна група тварин.
5
00:00:26,480 --> 00:00:33,940
Комахи – це тварини, істотною ознакою яких є шість ніг.
6
00:00:34,560 --> 00:00:38,420
Тіло складається з голови, грудей і черевця.
7
00:00:49,640 --> 00:00:59,880
До них належать жуки, метелики, мурахи, бджоли, бабки, коники та багато інших.
8
00:01:01,260 --> 00:01:07,000
Риби – це тварини, які живуть у водоймах і відкладають ікру.
9
00:01:07,640 --> 00:01:12,100
Тіло риб складається з голови, тулуба, хвоста.
10
00:01:12,860 --> 00:01:16,140
Є плавці, за допомогою яких вони рухаються.
11
00:01:16,140 --> 00:01:19,600
Тіло вкрите лускою та слизом.
12
00:01:20,180 --> 00:01:25,760
Дихають риби розчиненим у воді киснем за допомогою зябер.
13
00:01:27,140 --> 00:01:29,240
Є морські риби.
14
00:01:35,880 --> 00:01:37,640
Є прісноводні риби.
15
00:01:42,080 --> 00:01:47,460
Птахи – це тварини, тіло яких вкрите пір'ям.
16
00:01:48,000 --> 00:01:56,940
Тіло складається з голови, дзьоба, шиї, тулуба, крил, хвоста і двох ніг.
17
00:01:57,480 --> 00:02:00,980
Птахи відкладають та висиджують яйця.
18
00:02:02,260 --> 00:02:06,140
Не всі птахи літають, хоча і мають крила.
19
00:02:13,260 --> 00:02:20,440
Звірі (ссавці) – це тварини, які вигодовують своїх малят молоком.
20
00:02:21,100 --> 00:02:26,440
Тіло тварин вкрите шерстю (волосям), рідко голками.
21
00:02:26,440 --> 00:02:37,040
Тіло звірів складається з голови, шиї, тулуба, хвоста, передніх кінцівок і задніх кінцівок.
22
00:02:37,420 --> 00:02:40,780
На голові є чутливі волоски – вуса.
23
00:02:42,500 --> 00:02:44,440
Звірі мешкають усюди.
24
00:02:44,980 --> 00:02:49,360
Вони плавають, літають, повзають, бігають.
00:00:00,000 --> 00:00:03,960
Тваринний світ на нашій планеті різноманітний.
2
00:00:04,540 --> 00:00:10,540
Оса, кінь, пантера, акула, корал – усе це тварини.
3
00:00:12,240 --> 00:00:16,880
Ти вже знаєш, що тварин поділяють на великі групи.
4
00:00:21,840 --> 00:00:26,480
Пригадаємо, які ознаки має кожна група тварин.
5
00:00:26,480 --> 00:00:33,940
Комахи – це тварини, істотною ознакою яких є шість ніг.
6
00:00:34,560 --> 00:00:38,420
Тіло складається з голови, грудей і черевця.
7
00:00:49,640 --> 00:00:59,880
До них належать жуки, метелики, мурахи, бджоли, бабки, коники та багато інших.
8
00:01:01,260 --> 00:01:07,000
Риби – це тварини, які живуть у водоймах і відкладають ікру.
9
00:01:07,640 --> 00:01:12,100
Тіло риб складається з голови, тулуба, хвоста.
10
00:01:12,860 --> 00:01:16,140
Є плавці, за допомогою яких вони рухаються.
11
00:01:16,140 --> 00:01:19,600
Тіло вкрите лускою та слизом.
12
00:01:20,180 --> 00:01:25,760
Дихають риби розчиненим у воді киснем за допомогою зябер.
13
00:01:27,140 --> 00:01:29,240
Є морські риби.
14
00:01:35,880 --> 00:01:37,640
Є прісноводні риби.
15
00:01:42,080 --> 00:01:47,460
Птахи – це тварини, тіло яких вкрите пір'ям.
16
00:01:48,000 --> 00:01:56,940
Тіло складається з голови, дзьоба, шиї, тулуба, крил, хвоста і двох ніг.
17
00:01:57,480 --> 00:02:00,980
Птахи відкладають та висиджують яйця.
18
00:02:02,260 --> 00:02:06,140
Не всі птахи літають, хоча і мають крила.
19
00:02:13,260 --> 00:02:20,440
Звірі (ссавці) – це тварини, які вигодовують своїх малят молоком.
20
00:02:21,100 --> 00:02:26,440
Тіло тварин вкрите шерстю (волосям), рідко голками.
21
00:02:26,440 --> 00:02:37,040
Тіло звірів складається з голови, шиї, тулуба, хвоста, передніх кінцівок і задніх кінцівок.
22
00:02:37,420 --> 00:02:40,780
На голові є чутливі волоски – вуса.
23
00:02:42,500 --> 00:02:44,440
Звірі мешкають усюди.
24
00:02:44,980 --> 00:02:49,360
Вони плавають, літають, повзають, бігають.
6
1
00:00:00,000 --> 00:00:11,240
Існують ще інші групи тварин.
2
00:00:21,240 --> 00:00:28,660
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
3
00:00:34,580 --> 00:00:42,300
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
4
00:00:49,340 --> 00:00:55,160
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
5
00:01:00,580 --> 00:01:06,340
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
6
00:01:13,960 --> 00:01:24,240
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
7
00:01:33,320 --> 00:01:38,740
Плазуни відкладають яйця на суші у добре прогрітих місцях.
8
00:01:38,740 --> 00:01:52,520
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
9
00:01:52,520 --> 00:01:56,800
Вони здатні жити на суші та у воді.
10
00:02:06,740 --> 00:02:12,500
Розрізняють безхвостих та хвостатих земноводних.
11
00:02:16,420 --> 00:02:21,840
Усіх тварин поділяють на хребетних і безхребетних.
12
00:02:22,300 --> 00:02:26,800
Розглянь особливості хребетних тварин.
13
00:02:33,700 --> 00:02:39,520
Розглянь особливості безхребетних тварин.
14
00:02:46,080 --> 00:02:51,360
Візьми до уваги!
00:00:00,000 --> 00:00:11,240
Існують ще інші групи тварин.
2
00:00:21,240 --> 00:00:28,660
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
3
00:00:34,580 --> 00:00:42,300
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
4
00:00:49,340 --> 00:00:55,160
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
5
00:01:00,580 --> 00:01:06,340
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
6
00:01:13,960 --> 00:01:24,240
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
7
00:01:33,320 --> 00:01:38,740
Плазуни відкладають яйця на суші у добре прогрітих місцях.
8
00:01:38,740 --> 00:01:52,520
Розглянь тварин, які належать до цієї групи.
9
00:01:52,520 --> 00:01:56,800
Вони здатні жити на суші та у воді.
10
00:02:06,740 --> 00:02:12,500
Розрізняють безхвостих та хвостатих земноводних.
11
00:02:16,420 --> 00:02:21,840
Усіх тварин поділяють на хребетних і безхребетних.
12
00:02:22,300 --> 00:02:26,800
Розглянь особливості хребетних тварин.
13
00:02:33,700 --> 00:02:39,520
Розглянь особливості безхребетних тварин.
14
00:02:46,080 --> 00:02:51,360
Візьми до уваги!
7
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,880
Дізнайся, яку іграшку дістане Максим.
2
00:00:03,540 --> 00:00:04,620
Доповни речення.
3
00:00:05,380 --> 00:00:08,580
Перемісти відповідні назви груп тварин.
00:00:00,000 --> 00:00:02,880
Дізнайся, яку іграшку дістане Максим.
2
00:00:03,540 --> 00:00:04,620
Доповни речення.
3
00:00:05,380 --> 00:00:08,580
Перемісти відповідні назви груп тварин.
8
1
00:00:00,000 --> 00:00:05,860
Допоможи Оксані. Вибери картки, на яких зображені хребетні тварини.
00:00:00,000 --> 00:00:05,860
Допоможи Оксані. Вибери картки, на яких зображені хребетні тварини.
9
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,520
Визнач за вказаними результатами вимірювання, у якої тварини довжина тіла більша.
2
00:00:07,260 --> 00:00:09,220
Перемісти відповідний знак.
00:00:00,000 --> 00:00:06,520
Визнач за вказаними результатами вимірювання, у якої тварини довжина тіла більша.
2
00:00:07,260 --> 00:00:09,220
Перемісти відповідний знак.
10
1
00:00:00,000 --> 00:00:05,340
До вказаної характеристики добери відповідну назву групи тварин.
00:00:00,000 --> 00:00:05,340
До вказаної характеристики добери відповідну назву групи тварин.
11
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,220
Виконай з Оленкою завдання.
2
00:00:02,780 --> 00:00:06,540
До кожної групи тварин добери відповідну назву.
00:00:00,000 --> 00:00:02,220
Виконай з Оленкою завдання.
2
00:00:02,780 --> 00:00:06,540
До кожної групи тварин добери відповідну назву.
12
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,660
Поміркуй та вибери правильний ланцюг живлення.
00:00:00,000 --> 00:00:03,660
Поміркуй та вибери правильний ланцюг живлення.
13
1
00:00:00,000 --> 00:00:09,220
Тварини живуть всюди: на суходолі, у воді, у ґрунті, вони оволоділи повітряним простором.
2
00:00:09,720 --> 00:00:16,640
Зі свого середовища існування тварина отримує все необхідне для свого життя.
3
00:00:25,940 --> 00:00:31,240
Розглянь необхідні умови для життя тварин.
4
00:01:13,360 --> 00:01:20,580
Візьми до уваги! Рослини – це не тільки їжа для багатьох тварин.
5
00:01:21,220 --> 00:01:28,780
Серед рослин тварини знаходять собі притулок, будують житло, ховають своїх малят.
00:00:00,000 --> 00:00:09,220
Тварини живуть всюди: на суходолі, у воді, у ґрунті, вони оволоділи повітряним простором.
2
00:00:09,720 --> 00:00:16,640
Зі свого середовища існування тварина отримує все необхідне для свого життя.
3
00:00:25,940 --> 00:00:31,240
Розглянь необхідні умови для життя тварин.
4
00:01:13,360 --> 00:01:20,580
Візьми до уваги! Рослини – це не тільки їжа для багатьох тварин.
5
00:01:21,220 --> 00:01:28,780
Серед рослин тварини знаходять собі притулок, будують житло, ховають своїх малят.
14
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,560
Допоможи Тетянці виконати завдання Мурчика.
2
00:00:04,120 --> 00:00:07,320
Прочитай та вибери істинні твердження.
00:00:00,000 --> 00:00:03,560
Допоможи Тетянці виконати завдання Мурчика.
2
00:00:04,120 --> 00:00:07,320
Прочитай та вибери істинні твердження.
15
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,360
Хто де живе?
2
00:00:02,060 --> 00:00:06,360
Перемісти кожну тварину в середовище її існування.
00:00:00,000 --> 00:00:01,360
Хто де живе?
2
00:00:02,060 --> 00:00:06,360
Перемісти кожну тварину в середовище її існування.
16
1
00:00:11,400 --> 00:00:14,300
Ці живі організми адаптувалися.
2
00:00:40,780 --> 00:00:52,180
Проте світло не є умовою, необхідною для життя тварин, які живуть у ґрунті, глибоко під водою, у темних печерах.
3
00:02:16,120 --> 00:02:29,280
Вони вміють ходити, літати, швидко бігати, стрибати, рити нори, а також плавати й пірнати на велику глибину.
00:00:11,400 --> 00:00:14,300
Ці живі організми адаптувалися.
2
00:00:40,780 --> 00:00:52,180
Проте світло не є умовою, необхідною для життя тварин, які живуть у ґрунті, глибоко під водою, у темних печерах.
3
00:02:16,120 --> 00:02:29,280
Вони вміють ходити, літати, швидко бігати, стрибати, рити нори, а також плавати й пірнати на велику глибину.
17
1
00:00:21,100 --> 00:00:26,960
Дізнаємось, як хижі тварини пристосувалися добувати собі корм.
2
00:01:16,340 --> 00:01:20,340
Вони допомагають йому триматися за стовбур дерева.
3
00:01:21,740 --> 00:01:29,420
Ці птахи вишукують здобич біля водойм.
4
00:02:30,100 --> 00:02:35,500
Розглянь пристосування, які допомагають тваринам виживати.
5
00:03:05,960 --> 00:03:09,660
Наприклад, ящірка відкидає свій хвіст,
6
00:03:10,000 --> 00:03:12,380
якщо ворог за нього схопить.
7
00:03:13,140 --> 00:03:17,620
А через деякий час хвіст знову відростає.
00:00:21,100 --> 00:00:26,960
Дізнаємось, як хижі тварини пристосувалися добувати собі корм.
2
00:01:16,340 --> 00:01:20,340
Вони допомагають йому триматися за стовбур дерева.
3
00:01:21,740 --> 00:01:29,420
Ці птахи вишукують здобич біля водойм.
4
00:02:30,100 --> 00:02:35,500
Розглянь пристосування, які допомагають тваринам виживати.
5
00:03:05,960 --> 00:03:09,660
Наприклад, ящірка відкидає свій хвіст,
6
00:03:10,000 --> 00:03:12,380
якщо ворог за нього схопить.
7
00:03:13,140 --> 00:03:17,620
А через деякий час хвіст знову відростає.
18
1
00:00:00,000 --> 00:00:07,940
Утвори пари. Вибери спочатку тварину, а потім ознаки, завдяки яким вона виживає.
00:00:00,000 --> 00:00:07,940
Утвори пари. Вибери спочатку тварину, а потім ознаки, завдяки яким вона виживає.
19
1
00:00:00,000 --> 00:00:05,820
Софійка, Марійка, Остап і Денис мають домашніх тваринок.
2
00:00:06,480 --> 00:00:11,680
Прочитай підказку та перемісти до кожної дитини її улюбленця.
00:00:00,000 --> 00:00:05,820
Софійка, Марійка, Остап і Денис мають домашніх тваринок.
2
00:00:06,480 --> 00:00:11,680
Прочитай підказку та перемісти до кожної дитини її улюбленця.
