Тема Theme details
Гірські породи та мінерали. Корисні копалини3
• дослідиш гірські породи та мінерали;
• дізнаєшся, що таке поклади та родовища корисних копалин;
• з’ясуєш, для яких потреб людина використовує корисні копалини;
• дослідиш властивості корисних копалин;
• ознайомишся з утворенням гірських порід;
• потренуєшся розрізняти рудні, нерудні та паливні корисні копалини;
• дізнаєшся, як можна заощадити природні ресурси.
• дізнаєшся, що таке поклади та родовища корисних копалин;
• з’ясуєш, для яких потреб людина використовує корисні копалини;
• дослідиш властивості корисних копалин;
• ознайомишся з утворенням гірських порід;
• потренуєшся розрізняти рудні, нерудні та паливні корисні копалини;
• дізнаєшся, як можна заощадити природні ресурси.
1
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,640
Поміркуй та вибери зайвий малюнок.
00:00:00,000 --> 00:00:02,640
Поміркуй та вибери зайвий малюнок.
2
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,860
Прочитай загадку. Добери слово-відгадку.
00:00:00,000 --> 00:00:03,860
Прочитай загадку. Добери слово-відгадку.
3
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,720
Доповни речення. Перемісти відповідний напис.
00:00:00,000 --> 00:00:03,720
Доповни речення. Перемісти відповідний напис.
4
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,860
Наша Земля приховує незліченні багатства.
2
00:00:04,560 --> 00:00:11,640
Це скарби, залишені або загублені в давнину, які чекають своїх відкривачів:
3
00:00:11,640 --> 00:00:18,920
золото, дорогоцінне каміння та прикраси, старовинні предмети тощо.
4
00:00:20,380 --> 00:00:27,740
Сьогодні ти дізнаєшся про інші скарби, які науковці називають гірськими породами.
5
00:00:39,940 --> 00:00:43
Вони є в горах, на схилах горбів,
6
00:00:44 --> 00:00:47
на рівнинах під шаром ґрунту,
7
00:00:48 --> 00:00:53,260
на берегах річок, озер та інших водойм.
8
00:00:53,260 --> 00:00:58,140
Найпоширеніша гірська порода – граніт.
9
00:00:59,540 --> 00:01:12,920
Розглянь поширені гірські породи.
10
00:01:12,920 --> 00:01:19,860
Гірські породи утворюються з мінералів.
11
00:01:29,880 --> 00:01:40,860
Розглянь приклади мінералів.
12
00:01:41,720 --> 00:01:50,360
Хоча вода і нафта перебувають у рідкому, а природний газ у газоподібному стані, вони також мінерали.
13
00:01:56,940 --> 00:02:01,840
Він легко розрізає скло, залишає подряпини на залізі.
14
00:02:08,220 --> 00:02:14,720
Людина з давніх-давен використовує мінерали та гірські породи.
15
00:02:15,520 --> 00:02:22,960
Мармур, граніт, вапняк застосовують при споруджені будівель та їх оздобленні.
16
00:02:24,460 --> 00:02:32,160
Без глини та піску не можна виготовити керамічний, порцеляновий чи скляний посуд тощо.
00:00:00,000 --> 00:00:03,860
Наша Земля приховує незліченні багатства.
2
00:00:04,560 --> 00:00:11,640
Це скарби, залишені або загублені в давнину, які чекають своїх відкривачів:
3
00:00:11,640 --> 00:00:18,920
золото, дорогоцінне каміння та прикраси, старовинні предмети тощо.
4
00:00:20,380 --> 00:00:27,740
Сьогодні ти дізнаєшся про інші скарби, які науковці називають гірськими породами.
5
00:00:39,940 --> 00:00:43
Вони є в горах, на схилах горбів,
6
00:00:44 --> 00:00:47
на рівнинах під шаром ґрунту,
7
00:00:48 --> 00:00:53,260
на берегах річок, озер та інших водойм.
8
00:00:53,260 --> 00:00:58,140
Найпоширеніша гірська порода – граніт.
9
00:00:59,540 --> 00:01:12,920
Розглянь поширені гірські породи.
10
00:01:12,920 --> 00:01:19,860
Гірські породи утворюються з мінералів.
11
00:01:29,880 --> 00:01:40,860
Розглянь приклади мінералів.
12
00:01:41,720 --> 00:01:50,360
Хоча вода і нафта перебувають у рідкому, а природний газ у газоподібному стані, вони також мінерали.
13
00:01:56,940 --> 00:02:01,840
Він легко розрізає скло, залишає подряпини на залізі.
14
00:02:08,220 --> 00:02:14,720
Людина з давніх-давен використовує мінерали та гірські породи.
15
00:02:15,520 --> 00:02:22,960
Мармур, граніт, вапняк застосовують при споруджені будівель та їх оздобленні.
16
00:02:24,460 --> 00:02:32,160
Без глини та піску не можна виготовити керамічний, порцеляновий чи скляний посуд тощо.
5
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,840
Допоможи Руслану дібрати ілюстрації.
2
00:00:03,360 --> 00:00:06,820
Прочитай та вибери правильне закінчення речення.
00:00:00,000 --> 00:00:02,840
Допоможи Руслану дібрати ілюстрації.
2
00:00:03,360 --> 00:00:06,820
Прочитай та вибери правильне закінчення речення.
6
1
00:00:07,420 --> 00:00:09,660
Поклади формують родовища.
2
00:00:21,620 --> 00:00:28,460
Поклади мінералів та гірських порід знаходяться на різній глибині.
3
00:00:55,820 --> 00:01:03,840
Залежно від глибини залягання корисних копалин, для їх видобутку використовують різні способи.
4
00:01:29,800 --> 00:01:35,680
Пошук родовищ корисних копалин ведуть геологи за допомогою різної сучасної техніки.
00:00:07,420 --> 00:00:09,660
Поклади формують родовища.
2
00:00:21,620 --> 00:00:28,460
Поклади мінералів та гірських порід знаходяться на різній глибині.
3
00:00:55,820 --> 00:01:03,840
Залежно від глибини залягання корисних копалин, для їх видобутку використовують різні способи.
4
00:01:29,800 --> 00:01:35,680
Пошук родовищ корисних копалин ведуть геологи за допомогою різної сучасної техніки.
7
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,920
Допоможи Сергійку дослідити колекцію корисних копалин.
2
00:00:05,520 --> 00:00:08,420
Прочитай та вибери істинні твердження.
00:00:00,000 --> 00:00:04,920
Допоможи Сергійку дослідити колекцію корисних копалин.
2
00:00:05,520 --> 00:00:08,420
Прочитай та вибери істинні твердження.
8
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,760
Люди здавна використовують корисні копалини для власних потреб.
2
00:00:05,460 --> 00:00:13
Для будівництва доріг та будинків.
3
00:00:14 --> 00:00:17,340
Для будівництва пам'ятників та мостів.
4
00:00:18,240 --> 00:00:29,340
Потрібні для виготовлення автомобілів.
5
00:00:53,760 --> 00:00:58,000
Україна багата на різноманітні корисні копалини.
00:00:00,000 --> 00:00:04,760
Люди здавна використовують корисні копалини для власних потреб.
2
00:00:05,460 --> 00:00:13
Для будівництва доріг та будинків.
3
00:00:14 --> 00:00:17,340
Для будівництва пам'ятників та мостів.
4
00:00:18,240 --> 00:00:29,340
Потрібні для виготовлення автомобілів.
5
00:00:53,760 --> 00:00:58,000
Україна багата на різноманітні корисні копалини.
9
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,440
Допоможи Мурчику пройти лабіринт, щоб дістатися до скарбів.
2
00:00:05,160 --> 00:00:06,720
Вибери зайвий напис.
00:00:00,000 --> 00:00:04,440
Допоможи Мурчику пройти лабіринт, щоб дістатися до скарбів.
2
00:00:05,160 --> 00:00:06,720
Вибери зайвий напис.
10
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,040
Утвори пари.
2
00:00:01,680 --> 00:00:04,440
Вибери спочатку назву корисної копалини,
3
00:00:04,900 --> 00:00:08,100
а потім виготовлений із неї предмет.
00:00:00,000 --> 00:00:01,040
Утвори пари.
2
00:00:01,680 --> 00:00:04,440
Вибери спочатку назву корисної копалини,
3
00:00:04,900 --> 00:00:08,100
а потім виготовлений із неї предмет.
11
1
00:00:00,000 --> 00:00:07,080
Корисні копалини утворилися в різних умовах, тому відрізняються за своїми властивостями.
2
00:00:07,920 --> 00:00:10,960
Розглянь властивості корисних копалин.
3
00:00:21,540 --> 00:00:27,480
Розглянь схему поділу корисних копалин за агрегатним станом.
4
00:00:46,500 --> 00:00:49,220
Дослідимо властивості граніту.
5
00:00:49,220 --> 00:00:54,080
Розглянемо шматочок граніту за допомогою лупи і побачимо,
6
00:00:54,500 --> 00:00:58,160
що він складається з частинок різного кольору.
7
00:00:58,800 --> 00:01:05,500
Чорні, сірі, червоні та рожеві частинки – це польовий шпат.
8
00:01:06,200 --> 00:01:12,840
Жовтуваті та напівпрозорі – кварц, а блискучі – слюда.
9
00:01:14,260 --> 00:01:16,960
Спробуємо розламати шматок граніту.
10
00:01:16,960 --> 00:01:20,260
Бачимо, що він твердий і не кришиться.
11
00:01:21,380 --> 00:01:24,280
Кинемо граніт у склянку з водою.
12
00:01:24,760 --> 00:01:28,240
Він упав на дно і залишився незмінним.
13
00:01:29,080 --> 00:01:33,860
Робимо висновок, що граніт нерозчинний та важчий за воду.
14
00:01:33,860 --> 00:01:37,940
Зафіксуємо висновок у таблиці.
15
00:01:53,680 --> 00:02:00,840
Розглянемо, як утворюються деякі гірські породи.
00:00:00,000 --> 00:00:07,080
Корисні копалини утворилися в різних умовах, тому відрізняються за своїми властивостями.
2
00:00:07,920 --> 00:00:10,960
Розглянь властивості корисних копалин.
3
00:00:21,540 --> 00:00:27,480
Розглянь схему поділу корисних копалин за агрегатним станом.
4
00:00:46,500 --> 00:00:49,220
Дослідимо властивості граніту.
5
00:00:49,220 --> 00:00:54,080
Розглянемо шматочок граніту за допомогою лупи і побачимо,
6
00:00:54,500 --> 00:00:58,160
що він складається з частинок різного кольору.
7
00:00:58,800 --> 00:01:05,500
Чорні, сірі, червоні та рожеві частинки – це польовий шпат.
8
00:01:06,200 --> 00:01:12,840
Жовтуваті та напівпрозорі – кварц, а блискучі – слюда.
9
00:01:14,260 --> 00:01:16,960
Спробуємо розламати шматок граніту.
10
00:01:16,960 --> 00:01:20,260
Бачимо, що він твердий і не кришиться.
11
00:01:21,380 --> 00:01:24,280
Кинемо граніт у склянку з водою.
12
00:01:24,760 --> 00:01:28,240
Він упав на дно і залишився незмінним.
13
00:01:29,080 --> 00:01:33,860
Робимо висновок, що граніт нерозчинний та важчий за воду.
14
00:01:33,860 --> 00:01:37,940
Зафіксуємо висновок у таблиці.
15
00:01:53,680 --> 00:02:00,840
Розглянемо, як утворюються деякі гірські породи.
12
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,080
Збери у скриню скарби.
2
00:00:02,820 --> 00:00:03,740
Прочитай слова.
3
00:00:04,680 --> 00:00:06,380
Вибери назви мінералів.
00:00:00,000 --> 00:00:02,080
Збери у скриню скарби.
2
00:00:02,820 --> 00:00:03,740
Прочитай слова.
3
00:00:04,680 --> 00:00:06,380
Вибери назви мінералів.
13
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,840
Усі корисні копалини поділяються на три великі групи.
2
00:00:05,420 --> 00:00:12,900
Розглянь схему поділу корисних копалин.
3
00:00:13,880 --> 00:00:21,860
Це гірські породи, з яких одержують різні метали.
4
00:00:21,860 --> 00:00:30,300
На металургійних заводах у спеціальних печах із залізної руди виплавляють чавун і сталь.
5
00:00:30,860 --> 00:00:36,200
Із мідної руди – мідь. З алюмінієвої руди – алюміній.
6
00:00:38,120 --> 00:00:44,820
Це природні сполуки, що мають здатність горіти.
7
00:00:52,620 --> 00:00:58,440
Із них виробляють добриво, бензин, гуму, пластик, ліки.
8
00:01:08,540 --> 00:01:16,220
Із них виготовляють будівельні матеріали, прикраси для інтер'єру, скло тощо.
00:00:00,000 --> 00:00:04,840
Усі корисні копалини поділяються на три великі групи.
2
00:00:05,420 --> 00:00:12,900
Розглянь схему поділу корисних копалин.
3
00:00:13,880 --> 00:00:21,860
Це гірські породи, з яких одержують різні метали.
4
00:00:21,860 --> 00:00:30,300
На металургійних заводах у спеціальних печах із залізної руди виплавляють чавун і сталь.
5
00:00:30,860 --> 00:00:36,200
Із мідної руди – мідь. З алюмінієвої руди – алюміній.
6
00:00:38,120 --> 00:00:44,820
Це природні сполуки, що мають здатність горіти.
7
00:00:52,620 --> 00:00:58,440
Із них виробляють добриво, бензин, гуму, пластик, ліки.
8
00:01:08,540 --> 00:01:16,220
Із них виготовляють будівельні матеріали, прикраси для інтер'єру, скло тощо.
14
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,480
Доповни схему корисних копалин.
2
00:00:03,020 --> 00:00:04,960
Перемісти відповідні назви.
00:00:00,000 --> 00:00:02,480
Доповни схему корисних копалин.
2
00:00:03,020 --> 00:00:04,960
Перемісти відповідні назви.
15
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,080
Відремонтуй залізну дорогу біля шахти.
2
00:00:03,760 --> 00:00:05,860
Вибери істинне твердження.
00:00:00,000 --> 00:00:03,080
Відремонтуй залізну дорогу біля шахти.
2
00:00:03,760 --> 00:00:05,860
Вибери істинне твердження.
16
1
00:00:00,000 --> 00:00:08,200
Людина постійно використовує природні ресурси, забуваючи, що вони вичерпні, тобто закінчуються.
2
00:00:09,880 --> 00:00:10,880
Запам'ятай!
3
00:00:21,480 --> 00:00:27,940
Значне використання природних ресурсів призводить до забруднення навколишнього середовища.
4
00:00:27,940 --> 00:00:31
Наприклад, витік нафти у море
5
00:00:32 --> 00:00:37,300
або терикони, які утворюються після видобутку кам'яного вугілля.
6
00:00:37,740 --> 00:00:41,000
Вони забруднюють ґрунт та підземні води.
7
00:00:42,420 --> 00:00:47,620
Особливу небезпеку становить забруднення довкілля виробами з пластику.
8
00:00:56,260 --> 00:01:10,760
Дізнайся, як можна заощадити природні ресурси.
00:00:00,000 --> 00:00:08,200
Людина постійно використовує природні ресурси, забуваючи, що вони вичерпні, тобто закінчуються.
2
00:00:09,880 --> 00:00:10,880
Запам'ятай!
3
00:00:21,480 --> 00:00:27,940
Значне використання природних ресурсів призводить до забруднення навколишнього середовища.
4
00:00:27,940 --> 00:00:31
Наприклад, витік нафти у море
5
00:00:32 --> 00:00:37,300
або терикони, які утворюються після видобутку кам'яного вугілля.
6
00:00:37,740 --> 00:00:41,000
Вони забруднюють ґрунт та підземні води.
7
00:00:42,420 --> 00:00:47,620
Особливу небезпеку становить забруднення довкілля виробами з пластику.
8
00:00:56,260 --> 00:01:10,760
Дізнайся, як можна заощадити природні ресурси.
17
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,160
Дізнайся, що знайшов Мурчик у шахті.
2
00:00:03,720 --> 00:00:04,900
Прочитай запитання.
3
00:00:05,460 --> 00:00:07,400
Вибери правильну відповідь.
00:00:00,000 --> 00:00:03,160
Дізнайся, що знайшов Мурчик у шахті.
2
00:00:03,720 --> 00:00:04,900
Прочитай запитання.
3
00:00:05,460 --> 00:00:07,400
Вибери правильну відповідь.
18
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,840
Допоможи Оксані встановити відповідність.
2
00:00:04,420 --> 00:00:07,640
Ти бачиш три коробки з корисними копалинами.
3
00:00:08,500 --> 00:00:13,020
Що зберігається у кожній коробці, якщо всі написи переплутані?
4
00:00:13,780 --> 00:00:18,580
Перемісти на кожну коробку відповідну назву корисної копалини.
00:00:00,000 --> 00:00:02,840
Допоможи Оксані встановити відповідність.
2
00:00:04,420 --> 00:00:07,640
Ти бачиш три коробки з корисними копалинами.
3
00:00:08,500 --> 00:00:13,020
Що зберігається у кожній коробці, якщо всі написи переплутані?
4
00:00:13,780 --> 00:00:18,580
Перемісти на кожну коробку відповідну назву корисної копалини.
