Тема Theme details
Утворення тисячі. Лічба тисячами. Додавання і віднімання розрядних чисел четвертого розряду. Розв’язування задач4
• дізнаєшся, що 10 одиниць розряду сотень утворюють лічильну одиницю четвертого розряду – тисячу;
• досліджуватимеш, як можна утворити число 1000 різними способами;
• лічитимеш тисячами до десяти тисяч та ознайомишся з назвами розрядних чисел четвертого розряду;
• учитимешся встановлювати відповідність між розрядними числами четвертого розряду та їх назвами.
• досліджуватимеш, як можна утворити число 1000 різними способами;
• лічитимеш тисячами до десяти тисяч та ознайомишся з назвами розрядних чисел четвертого розряду;
• учитимешся встановлювати відповідність між розрядними числами четвертого розряду та їх назвами.
1
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,700
Установи закономірність та продовж ряд чисел. І ти відправиш дітей у космічну подорож.
00:00:00,000 --> 00:00:06,700
Установи закономірність та продовж ряд чисел. І ти відправиш дітей у космічну подорож.
2
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,740
Добери «сусідів» кожного числа.
2
00:00:03,740 --> 00:00:08,600
І ти побачиш, якого кольору кульки діти отримали від клоуна.
00:00:00,000 --> 00:00:03,740
Добери «сусідів» кожного числа.
2
00:00:03,740 --> 00:00:08,600
І ти побачиш, якого кольору кульки діти отримали від клоуна.
3
1
00:00:00,000 --> 00:00:07,600
Подай кожне число у вигляді суми розрядних доданків послідовно, починаючи з найвищого розряду.
2
00:00:08,300 --> 00:00:14,760
Добери відповідні числа, – і ти дізнаєшся, кого ще діти побачили в океанаріумі.
00:00:00,000 --> 00:00:07,600
Подай кожне число у вигляді суми розрядних доданків послідовно, починаючи з найвищого розряду.
2
00:00:08,300 --> 00:00:14,760
Добери відповідні числа, – і ти дізнаєшся, кого ще діти побачили в океанаріумі.
4
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,900
Допоможи Антону спуститися з вершини гори.
2
00:00:03,580 --> 00:00:06,220
До записів добери відповідні числа.
00:00:00,000 --> 00:00:02,900
Допоможи Антону спуститися з вершини гори.
2
00:00:03,580 --> 00:00:06,220
До записів добери відповідні числа.
5
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,480
Вибери правильну відповідь – і ти допоможеш гномам виконати завдання Білосніжки.
00:00:00,000 --> 00:00:06,480
Вибери правильну відповідь – і ти допоможеш гномам виконати завдання Білосніжки.
6
1
00:00:00,000 --> 00:00:04,760
Пригадай, 10 одиниць – це 1 десяток.
2
00:00:05,520 --> 00:00:08,640
10 десятків – це 1 сотня.
00:00:00,000 --> 00:00:04,760
Пригадай, 10 одиниць – це 1 десяток.
2
00:00:05,520 --> 00:00:08,640
10 десятків – це 1 сотня.
7
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,660
Доповни твердження. Добери відповідні слова.
00:00:00,000 --> 00:00:03,660
Доповни твердження. Добери відповідні слова.
8
1
00:00:00,000 --> 00:00:02,600
У школі навчається тисяча учнів.
2
00:00:04,180 --> 00:00:06,720
Надруковано дві тисячі підручників.
3
00:00:08,440 --> 00:00:12,920
Відстань між Ужгородом та Черніговом – тисяча кілометрів.
4
00:00:13,780 --> 00:00:14,880
Візьми до уваги.
5
00:00:15,580 --> 00:00:22,260
Велику кількість людей, предметів, великі відстані тощо зручно лічити тисячами.
00:00:00,000 --> 00:00:02,600
У школі навчається тисяча учнів.
2
00:00:04,180 --> 00:00:06,720
Надруковано дві тисячі підручників.
3
00:00:08,440 --> 00:00:12,920
Відстань між Ужгородом та Черніговом – тисяча кілометрів.
4
00:00:13,780 --> 00:00:14,880
Візьми до уваги.
5
00:00:15,580 --> 00:00:22,260
Велику кількість людей, предметів, великі відстані тощо зручно лічити тисячами.
9
1
00:00:00,000 --> 00:00:05,280
Добери до записів відповідні числа, – і ти побачиш лісових мешканців.
00:00:00,000 --> 00:00:05,280
Добери до записів відповідні числа, – і ти побачиш лісових мешканців.
10
1
00:00:00,000 --> 00:00:06,820
Установи закономірність. Добери відповідні числа, – і ти допоможеш дітям перейти місток.
00:00:00,000 --> 00:00:06,820
Установи закономірність. Добери відповідні числа, – і ти допоможеш дітям перейти місток.
11
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,240
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
00:00:00,000 --> 00:00:03,240
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
12
1
00:00:00,000 --> 00:00:11,660
Візьми до уваги. Дії додавання і віднімання з розрядними числами четвертого розряду, виконують так само, як і з одноцифровими числами.
00:00:00,000 --> 00:00:11,660
Візьми до уваги. Дії додавання і віднімання з розрядними числами четвертого розряду, виконують так само, як і з одноцифровими числами.
13
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,280
Відправ корабель з вантажем у далеке плавання.
2
00:00:04,060 --> 00:00:08,000
Виконай обчислення та добери відповідні числа.
00:00:00,000 --> 00:00:03,280
Відправ корабель з вантажем у далеке плавання.
2
00:00:04,060 --> 00:00:08,000
Виконай обчислення та добери відповідні числа.
14
1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Виконай обчислення. Добери відповідні числа, – і ти прочитаєш зашифроване слово.
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Виконай обчислення. Добери відповідні числа, – і ти прочитаєш зашифроване слово.
15
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,780
Прочитай задачу. Вибери правильну відповідь.
00:00:00,000 --> 00:00:03,780
Прочитай задачу. Вибери правильну відповідь.
16
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,160
Допоможи поросяткам побудувати будиночки.
2
00:00:03,720 --> 00:00:07,140
Виконай обчислення та добери відповідні числа.
00:00:00,000 --> 00:00:03,160
Допоможи поросяткам побудувати будиночки.
2
00:00:03,720 --> 00:00:07,140
Виконай обчислення та добери відповідні числа.
17
1
00:00:00,000 --> 00:00:05,080
Поміркуй. Усі літні місяці Оленка відпочивала в бабусі.
2
00:00:05,820 --> 00:00:08,900
Сергійко приїхав на три тижні пізніше.
3
00:00:09,680 --> 00:00:12,420
Скільки днів відпочивав у бабусі Сергійко?
4
00:00:13,120 --> 00:00:15,160
Вибери правильну відповідь.
00:00:00,000 --> 00:00:05,080
Поміркуй. Усі літні місяці Оленка відпочивала в бабусі.
2
00:00:05,820 --> 00:00:08,900
Сергійко приїхав на три тижні пізніше.
3
00:00:09,680 --> 00:00:12,420
Скільки днів відпочивав у бабусі Сергійко?
4
00:00:13,120 --> 00:00:15,160
Вибери правильну відповідь.
